Въпреки широкия избор на произведения от различни жанрове и тяхната наличност, все по-рядко се среща човек, който чете в транспорт, паркове и други обществени места. Все повече хора (не само деца) предпочитат да прекарват времето си пред телевизионните екрани или в смартфоните си. С началото на обучението на детето в училище много родители са изправени пред факта, че децата им не обичат и не искат да четат. Ето защо много хора имат въпрос: как да накарате едно дете да се влюби в книгите?
Всичко е наред във фразата „карам те да обичаш“. Сякаш всички бяха принудени да обичат морето, сладоледа или шоколада. Защо децата не обичат да четат? Защото това е тежка работа за тях. Необходимо е не само да сложите букви в думи и думи в изречения, но и да разберете значението, нарисувайте изображение в собствената си глава. Трудно е човек, включително дете, което е свикнало да вижда готови изображения на екрана, да създаде нещо свое в главата си. И ако в семейството е обичайно да прекарват свободното си време в гледане на телевизия или погребване на очите си в смартфон, тогава не бива да се очаква детето да обича да чете. А фразата „да те накара да се влюбиш“е по-добре да забравите веднъж завинаги.
Има ли смисъл да караш детето да чете
Много опитни родители могат лесно да дадат стотици съвети на начинаещите в този бизнес, от поредицата „… докато не прочетете и не кажете А, няма да получите Б. Възможно ли е по този начин да се развие интерес у детето към четенето? Не! Това ще има обратен ефект. Първо, под заплахата да получи камшик или да не получи морков, детето ще чете и преразказва, но няма да получи искрен отговор. Той няма да бъде пропит със съчувствие или антипатия към героите, няма да се опита да се постави на тяхно място, няма да усвои посланието на творбата. Тоест има повече вреда, отколкото полза от четенето „без ръка“.
Как да развиете интереса на детето си към четенето
Ако анализираме работата на различни психолози и учители по тази тема, ще стане ясно, че няма нужда да принуждаваме детето да чете. Но можете да го увлечете с четене. Ето няколко съвета, които ще ви помогнат да направите това:
1. Да обичаме сами да четем книги. Да принуждаваш детето да чете книга, когато сам гледаш телевизия по цял ден, е глупаво. Винаги трябва да започнете от себе си, тъй като децата се учат не от думите на родителите си, а от техните действия. Ако едно дете не вижда как родителите му се радват да четат, то то самото няма да стане любител на книгите. В същото време за възрастните е важно не само да четат, но и да обсъждат прочетеното помежду си и с децата.
2. Четете на глас. Много родители четат приказки на малки деца преди лягане. Но когато достигнат възрастта, в която могат да заспят сами, четенето на глас обикновено спира. Затова се препоръчва или да продължите да правите това, или да организирате семейни четения. Например татко може да прочете приказка на глас на мама, а детето е точно наблизо. Ако приказката го интересува, той ще изслуша и тогава, може би, ще участва в дискусията. Този метод е добър и с това, че ще ви позволи да разберете вкуса на детето.
3. Създайте книга за дете. Децата са любопитни да разберат какво мислят възрастните за тях. А книга за дете може не само да задоволи любопитството, но и да привлече дете към четене. Например можете да направите снимка на дете в хода на каквато и да е дейност, да опишете какво се случва, да го отпечатате и окачите на видно място. Това ще бъде една от страниците в книгата. Постепенно можете да включите детето си в написването на книга за себе си. Изучавайки писането, детето ще се учи и чете.
4. Начертайте илюстрации. Ако детето е още малко, тогава рисуването на илюстрации за книгите, които е прочело, е чудесно занимание. Той не само дава възможност да обсъдите с детето какво му е харесало и запомнило най-много, но и да привлече допълнително внимание и любов към книгите.
5. Започнете лесно и забавно. Знаейки за предпочитанията на детето, струва си да предложите книги, които ще представляват интерес за него. Нека бъде приключение, фантазия или животински истории. Дори книга, базирана на любима карикатура, може да накара детето да иска да я прочете. 6. Не се притеснявайте, ако детето не чете книгите, включени в лятната библиография. Можете спокойно да изтриете от списъка тези произведения, които няма да интересуват детето. Четенето е отговорност и не е работа, а процес, който е приятен. Често учителите ще добавят творби, подходящи за по-големи деца, към своя списък за лятна литература. Така че в списъка за второкласника можете да намерите „Приключенията на Робинзон Крузо“или „Хобитът“. Тези работи се провеждат в 5 клас, след което детето ще бъде готово да се запознае с тях.
Важно е винаги да помните, че ако родителите искат да очароват детето с четене, те могат да говорят за него само в контекста на удоволствието и приятното отдих. Любовта към книгите не се проявява сама, тя трябва да се формира постепенно.
