В ранните училищни години не е ясно дали домашните помагат на децата да се учат добре или не. Като цяло домашните работи могат да им помогнат да консолидират знанията, които са придобили в училище и да се научат как да управляват времето. Можете да помогнете на детето си с домашните, като отделите време и пространство.
Основите
Домашната работа може да приеме много форми. Например, деца от начална училищна възраст могат да бъдат помолени да:
- направете работни листове или по-дълги проекти
- четете или пишете
- събирайте интересни предмети, които да споделяте с класа.
Учениците от гимназията са по-склонни да получават различни домашни задачи по различни предмети. Това могат да бъдат задания по математика, писмени задачи, изследователски проекти, практически или творчески задачи и т.н.
Академични ползи от домашните
В ранните училищни години няма ясни доказателства, че домашните помагат на децата да се справят добре в училище. С напредването на възрастта децата имат академични ползи - има силна връзка между домашните и резултатите на децата в гимназията.
Други облаги
Като цяло домашната работа може да помогне на детето:
- практикувайте и усъвършенствайте уменията, които усвоява в клас
- бъдете готови да отидете на следващия ден
- работа по по-дълги изследователски или творчески проекти
- научете управление на времето и организационни умения като спазване на срокове и балансиране на работата и играта.
Домашната работа е полезна и за родителите - тя ви дава възможност да видите какво учи детето ви в училище. Интересът към домашните на детето ви е чудесен начин да му кажете, че цените ученето и образованието.
Правене на домашна работа
Намерете точното време. За някои деца е най-добре да си правят домашните скоро след като се върнат от училище. Други може да се нуждаят от почивка, за да играят и да си починат, преди да започнат домашните си. Малките деца могат да се концентрират за около 15 минути, преди да се нуждаят от кратка почивка. Дори по-големите деца се нуждаят от почивки. Можете да насърчите детето си да прави разтягане на врата, да се ръкува и да мърда пръсти. Можете да мотивирате детето си да си прави домашните, като зададете ограничение във времето за домашна работа и отделите време за дейности, които му харесват, като гледане на телевизия или игра навън, когато приключи.
Създайте правилната среда. Добре е да поставите детето си на място, което има добро осветление, въздух и достатъчно място за книги, химикалки и други предмети. По-малките деца са по-склонни да работят по-добре в семейна обстановка, например на кухненската маса, докато по-големите деца са по-склонни да имат собствено тихо пространство. Когато детето ви си прави домашните, опитайте се да намалите разсейването, като изключите телевизора и помолите по-малките братя и сестри да играят някъде другаде. Можете също така да помолите по-големите деца да оставят мобилните си телефони при вас, докато си правят домашните, или да уговорите, че не могат да използват мобилните си телефони, лаптопи, компютри или таблети, да гледат видеоклипове или да играят игри, докато не си свършат домашното.
Помогнете на детето си да се организира. Можете да покажете на детето си как да разделя големи задачи или проекти на по-малки, по-лесно управляеми задачи. По-големите деца могат да намерят за полезно устройството за планиране на домашна работа или приложението за графици, за да могат да видят кога са зададени задачи.
Помогнете за разработването на положителен подход. Училищната работа не винаги е лесна. Вашата работа е да помогнете за разработването на положителен подход към академичните и организационни предизвикателства. Ако детето избягва предизвикателствата, поканете го да раздели задачите на такива, които намират за лесни и такива, които са му трудни. Ако има затруднения с определена задача, можете да му помогнете да подходи положително към проблема, като го накарате да определи какво му е трудно. По този начин можете заедно да измислите някои решения, като претеглите плюсовете и минусите на различните опции, за да намерите най-доброто. Децата често се затрудняват да стартират проекти или да измислят идеи. Може да можете да започнете от нулата, като помогнете на детето си да раздели проекти на по-малки парчета или да очертае стъпки.
Бъдете треньор. Що се отнася до домашните, това може да ви помогне да бъдете треньор на детето си. Можете да се уговорите за точното време, настройка и подход към домашната работа, но свършването на работата в крайна сметка е отговорност на вашето дете. Да бъдеш треньор означава, че понякога трябва да оставиш детето си да „се провали“, но не забравяй, че то се учи както от провала, така и от успеха.
Работа с учител
Опитайте се да установите приятелски работни отношения с учителя на детето си. По този начин можете лесно да говорите помежду си за училищни и домашни задачи. Ако имате съмнения относно домашната си работа, трябва да говорите с учителя си по-рано, вместо да оставяте проблема да расте. Проблемите, които учителите трябва да знаят, включват следното:
- Прекарва твърде много време в домашна работа. Разберете колко време отделят останалите деца от класа на детето ви за домашна работа. Ако детето ви редовно отделя повече време за това, говорете с учителя.
- Не разбира работата. Ако е така, детето ви може да пропуска концепции в клас. Ако уведомите учителя, той може да запълни тези пропуски в обучението по време на час.
- Не мога да се концентрирам. Това ще ви помогне да разберете дали това е само проблем у дома (вероятно поради преумора) или това се случва и в училище.
- Проблеми с един конкретен предмет. Учителят може да предложи различен подход към предмета. Например можете да използвате блокове за събиране и изваждане или има много забавни образователни онлайн игри, които са чудесни за по-големи деца.
Обемът на домашните задания
Няма строги правила. В ранните години някои училища не дават никакви домашни, освен четене. Някои училища, както и различни учители в училищата, осигуряват много повече домашни, отколкото други. Повече домашна работа не винаги означава по-добри академични резултати, особено в началното училище. Ако смятате, че вашият ученик има твърде много домашни, можете да говорите с учителя. И обратно, ако чувствате, че детето ви не получава достатъчно домашна работа или изобщо не получава домашна работа, можете да се научите. Например можете да четете заедно, да пишете истории или писма, да изследвате интересни теми или да планирате бюджет за семейно събитие.
