Способността да работите с ръце или фината моторика е едно от най-важните качества, които трябва да се развият при дете под 7 години. Развитието на това качество е тясно свързано с нивото на формиране на други качества на предучилищна възраст, като когнитивни способности, памет, мислене, реч, ориентация в пространството. И, разбира се, степента на способност за работа с ръце до голяма степен определя готовността за училище при бъдещ първокласник, успеха на по-нататъшното му овладяване на уменията за писане.
Има голямо разнообразие от методи за развиване на фина моторика при бебета.
Гимнастика с пръсти. Детето е помолено да изобразява различни предмети и движения с помощта на пръстите, да движи и разтваря пръстите последователно на лявата и дясната ръка, а също и едновременно.
Логоритмични упражнения - активни движения на пръстите в съответствие с ритъма, зададен от възрастен с помощта на специални стихотворения или песни.
Театрални игри с пръсти. Мини-изпълненията не само ще помогнат за подобряване на фината моторика, но и ще допринесат за развитието на речта и нивото на въображението на бебето.
Извършване на различни движения с предмети с помощта на пръсти. Това може да бъде търкаляне на молив, ядки или малка топка, преместване на броещи пръчки, хващане на предмети с пинсети или щипки, игра с връзки, мъниста, мъниста. Техники на арт терапия или рисуване с пръсти. Полагане на модели от мозайката. Моделиране на композиции, фигури от пластилин, кинетичен пясък или солено тесто.
Игри с хартия, например сгъване или навиване на топка, игра на „снежни топки“, правене на „скъсани“апликации.
Игри със зърнени храни. Можете да предложите на бебето да излее зърнените култури от един контейнер в друг, да ги сортира по вид, да изложи различни изображения от зърнените култури.
Действия с бутони: те могат да бъдат закопчани, разкопчани, нанизани на панделки и връзки, изложени различни композиции.
Освен това родителите не трябва да забравят за. Катеренето и окачването (например на шведската стена) създават условия за укрепване на дланите и пръстите на бебето и развиване на силата на ръката.
По този начин родителите могат да превърнат най-важната задача за развиване на фината моторика в лесна и спокойна игра. Основното нещо е да не забравяме за редовността и систематичността на упражненията, особено ако бебето не посещава детска градина.
