Моторните умения на речта и движенията на тялото имат принципно едни и същи механизми, поради което развитието на тънкия континент на ръцете силно влияе върху развитието на речта на детето в бъдеще. Какво е гимнастика на пръстите и защо е толкова необходима?
Учените са установили, че децата, страдащи от забавено развитие на речта, имат лоша координация на фината моторика на пръстите, последицата в някои случаи може да бъде дисграфия или нарушено писане. Ето защо е необходимо да се развиват фини двигателни умения от най-ранна възраст, за да се подготви основата за развитието на речта.
Едно от направленията в развитието на фината моторика е пасивната гимнастика, масажът. Разбира се, по-добре е да погледнете техниката на такъв масаж от масажист, но някои техники са прости и не изискват специално обучение.
Масажът, изпълняван с една ръка (другата ръка поддържа крайника), с продължителност 5 минути, ще помогне за развитието на фината моторика, трябва да се прави по няколко пъти на ден. По време на масажа се използват следните движения: поглаждане в различни посоки, триене, вибрации, използване на твърда топка (тя се движи от центъра на дланта до върховете на пръстите) и флексия - удължаване на пръстите.
Активната гимнастика се счита за не по-малко ефективна (възраст от 2 месеца). Активната гимнастика означава различни игри, насочени към развиване на двигателни умения. На детето се дават предмети, различни по форма и текстура в ръката си. Цел: детето трябва да държи предмети в ръцете си известно време. И с това възрастен трябва да коментира предмети: „това е гладка топка“, „това е бодлив таралеж“и др. За деца над 9 месеца игри с матрьошки, пирамиди, изливане на пясък от една купа в друга.
