В предучилищна и ранна училищна възраст децата преминават през етап на психологическо и психическо развитие, придружен от голям интерес към опознаването на външния свят. И те се стремят да задоволят любопитството си под формата на въпроси към родителите си за устройството на света. А майката и бащата трябва да могат да обяснят на детето същността на различни природни явления, например дъгата.
Необходимо е
- - хартия;
- - маркери или бои.
Инструкции
Етап 1
Адаптирайте историята си към възрастта и нивото на развитие на детето. Например, любознателен третокласник може да се разкаже повече за физическата същност на явление на ниво, достъпно за него, докато четиригодишно дете е малко вероятно да възприеме тази информация.
Стъпка 2
Кажете на детето си за метеорологичните условия, предшестващи появата на този оптичен ефект. Обяснете, че дъга се появява след дъжд. Обърнете се към личните наблюдения на детето, например, попитайте дали е забелязал, че въздухът е влажен след дъжд. Ако той се съгласи, обяснете, че това се дължи на факта, че по това време във въздуха има много мънички капчици вода.
Стъпка 3
В следващата стъпка се обърнете към снимката, когато обяснявате. Начертайте на лист хартия капка вода, върху която пада лъч светлина, и обяснете, че отразената в него светлина му придава един от цветовете. След това нарисувайте дъга и кажете, че тези многоцветни ивици са отражение на слънчевите лъчи в малки капки вода. Можете също така да добавите, че дъгата не може да се докосне с ръце, тя е просто лека.
Стъпка 4
За по-голямо дете говорете за различни ситуации, в които може да се появи дъга. Например, интересът му може да бъде причинен от факта, че дъгата в близост до водопад може да се види много често, поради същите малки капчици вода, които са наситени с въздуха. Също така споделете с него информация, че дъгата може да се види дори през зимата. Това е много рядко, но при силни студове светлината може да започне да се отразява в малки кристали, висящи във въздуха. И резултатът е дъга с форма на топка - ореол.
