Какво да търсите при избора на учител или група за най-малките ученици.
Много съвременни родители мислят на каква възраст си струва да започнете да изучавате чужди езици с дете. Има много мнения по този въпрос, но като експерт по детски английски с дългогодишен опит, със сигурност мога да кажа, че ранните класове (от 2-годишна възраст) определено дават плод. На тази възраст детето не възприема английския като чужд език, просто го помни по същия начин, както помни родния си език. Тоест детето просто започва да знае езика. А постоянната практика, например под формата на песни или карикатури на английски, помага на детето да разпознава думи, а също така ги учи да възприемат езика на ухо (с което понякога дори възрастните, които участват, не могат да се похвалят).
Затова трябва да свържете развиващите дейности с децата, ако искате детето ви да владее добре английски в бъдеще. Но когато избирате учител или развиващо се училище, струва си да вземете предвид няколко характеристики, характерни за децата на тази възраст:
- Заниманията с деца трябва да са кратки (20-20 минути), но в същото време да съдържат много видове дейности: игри на масата, гледане на снимки, игри на открито, песни.
- Важно е уроците да имат ясна структура (така децата свикват с формата, държат се добре в урока), обаче, самите задачи периодично да се различават: никой не обича рутината и монотонността, но новият елемент ще бъде запомнени много по-добре от детето.
- Когато избирате учител или група, обърнете внимание на това как е проектиран класът, какви материали ще бъдат използвани: трябва да има цветни снимки в формат А4, за предпочитане ламинирани и с ясни, разбираеми изображения. В класната стая обикновено се използват играчки, но без малки части, които бебето може да погълне.
- Обърнете внимание на форматите на задачите, които се дават на децата по време на урока. На тази възраст в основата на урока стоят забавни песни. Често се случва децата да не искат изобщо да правят нищо в клас, да се разсейват, но да слушат песни с удоволствие, да танцуват и да изпълняват задачи по музиката.
- За първи път (месец, а понякога и шест месеца) децата не започват да говорят английски. Няма нужда да се паникьосвате или да сменяте учителя / групата - детето просто има период на „усвояване“. В крайна сметка бебето също не започва веднага да говори на родния си език, в началото просто слуша хората около себе си. Всички деца са различни: някои участват активно в игри, докато други се нуждаят от повече време, за да свикнат. Ето защо, ако в началото вашето дете не иска да играе с други деца или мълчи, когато учителят говори с него, не го карайте и не го насилвайте - нека просто погледне. Но той със сигурност ще се присъедини към останалите, когато сам е готов.
