Важен компонент във възпитанието и образованието на децата е формирането на отговорност и независимост. Първи стъпки и думи, обучение за гърне и т.н. И накрая, идва момент, в който детето може да ходи само. За да избегнат стреса и неприятните ситуации, родителите трябва да се въоръжат със спокойствие и търпение, а също така да обяснят на детето си редица правила за поведение на улицата.
Трябва да преминете към самостоятелни разходки не по-рано от когато детето е на седем години. Според изследванията на психолози към седемгодишна възраст формирането на поведенчески структури е завършено. Произволността на действията излиза на преден план, тоест детето действа в съответствие с външните цели, а не само с незабавен импулс (подчинявайки се на минутен импулс).
Приятелите са мотивацията за самостоятелни разходки. Ако семейството наскоро се е преместило и детето още не е имало време да се сприятели в двора, не го принуждавайте незабавно да се запознае с други деца.
Основната задача на родителите: да действат постепенно. Поканете детето да се разхожда заедно, а след това след известно време, под предлог на спешни домакински задължения, първо го оставете само за 15 минути, след това се върнете, след това за половин час и т.н.
Разгледайте двора заедно (спокойно говорете за опасностите от люковете с отворени кладенци или защо трябва да погледнете нагоре, когато ще отидете под балконите - може да падне сняг, саксия с цветя и т.н., можете да направите това във формата на игра - например вие сте пирати и трябва да се приберете у дома, заобикаляйки всички капани), да общувате с други родители, да се обадите на момчетата от двора да ви посетят и т.н. Запознайте се с местни баби - в отговор на вашата помощ те понякога могат да се грижат за детето ви.
Не се препоръчва сплашването на детето с „непознати чичовци“и страшни истории, случили се на други деца. Педофилите могат да се крият сред външно сладки хора, както и сред приятели.
Възползвайки се от лековерността на децата и искреното им желание да помогнат, много педофили използват метода: „Помогнете ми“. Например, намиране на коте на стълбището или носене на тежки чанти. В този случай детето трябва да може да каже: „Не“или да привлече някой от старейшините да помогне.
Обяснете правилата на детето си по отношение на вашите позиции. Например, вместо фразата "Не отивайте далеч от двора, ще се изгубите!" кажете: „Все още ми е трудно да свикна с факта, че израствате. Не отивайте далеч от двора, моля, страхувам се да не ви загубя. " Така поставяте детето в ролята на „възрастен“, който се грижи за някого.
Когато детето ви е запознато с района, не се колебайте да помолите за помощ. Например изнесете боклука или отидете до най-близкия магазин. Не забравяйте да похвалите детето си за независимост.
Не трябва да давате на детето скъпи неща на разходка (таблет, телефон и т.н.). Купете обикновен телефон, направете функция за обаждане с един бутон (когато определен бутон отговаря за набирането на определен номер). За детето ще бъде по-лесно да натисне бутон, отколкото да търси желания телефонен номер в дневника за контакти или да го набере ръчно.
Обучете детето си да ви информира за някое от движенията му: например, искало е да посети приятел / приятел - трябва да се обадите и да поискате почивка и т.н.
Разхождайки се без родители, детето трябва да научи правилата за движение и ясно да знае къде и към кого може да се обърне за помощ, ако не сте наоколо. В Америка някои родители използват специални гривни, указващи информация за пълното име на детето, кръвна група, алергии към каквито и да било лекарства и т.н., така че в случай на някаква ситуация медицинската помощ да се предоставя навреме. Вместо гривна можете да използвате символ на верижка или просто да поставите визитка във вътрешния джоб на якето си, например.
