Детето отива с удоволствие в първи клас, като умее да чете и брои, обича да учи. Какво се случва тогава, защо интересът към придобиване на знания отшумява? Възмутени от драсканици в тетрадки и неизпълнени домашни, много родители се оплакват от нежеланието на децата им да учат.
Основното нещо е да не оставите процеса да върви по своя път. Няма значение в кой клас е вашето дете - първи клас или завършване, опитайте се да разберете причините за липсата му на интерес към ученето. Сред тях може да са умора, която е особено очевидна през третото тримесечие, липса на разбиране на материала, скука, тийнейджърска любов, проблеми в отношенията с връстници или учители. Не забравяйте, че лошите оценки не са причина за мъмрене на дете, а сигнал за родителите, че се нуждаят от помощ: справете се с учебния материал, помислете заедно, предложите решение на проблема и се уверете, че отрицателният резултат от лоша оценка изтрити възможно най-бързо.
За бебето рутината играе важна роля. Когато детето ви ходи на училище, опитайте се да поддържате определен ритъм на живот, с който е свикнал. Нужно е време и родителско търпение, за да стане пакостното малко дете, за да стане усърден ученик. Познавателната дейност на младше ученик е вълнообразна по своя характер. Периодите на упорито изучаване се редуват с периоди на "нежелание" за учене. Първокласниците усвояват знанията по-добре чрез ритмични игри и поезия. Ангажирането с една дейност за повече от половин час е трудно за тях. Затова, когато си правите домашното, правете десетминутни почивки.
Договорете се с детето си за времето, когато учи и когато гледа карикатури, излиза на разходка или играе у дома. Не оставяйте хлапето насаме с уроците, дори само вашето присъствие ще му помогне да се справи самостоятелно с работата. Когато трябва да запомните нещо, научете правилата, измислете рими, използвайте импровизирани предмети, задавайте въпроси. Гледайте заедно образователни програми за науката, природата, търсете интересна информация в Интернет. Заниманията не трябва да са скучни за ученик в начално училище, но той трябва да знае твърдо: първо уроци, а след това забавление.
Образованието на средно и старше ниво съвпада с определен период на израстване на детето. Призоваването за дисциплина при тийнейджър не е лесно. Той отказва ценностите на родителите си, чувства се като възрастен. Налагайки грубо вашите методи, ще срещнете само съпротива. Нека изпробва различни варианти за изпълнение на домашна работа, подготовка за уроци, но изисква резултат. Хвалете го по-често, насърчавайте го да бъде независим. Вниманието към проблемите и преживяванията на тийнейджър, постоянният диалог между вас са важни компоненти на вашето общуване през този период. Бъдете пример за растящ син или дъщеря, избягвайте в тяхно присъствие негативни твърдения за образователната система, за безполезността на образованието и т.н. Децата на тази възраст много бързо схващат противоречията между думите и действията на възрастните.
