Отглеждането на дете не е лесно. Но понякога ние самите сме причина за капризите на детето. Често гледаме на поведението на бебето от височината на нашата възраст, опит, физиологично развитие, в края на краищата. Ето 10 от най-често срещаните грешки, които родителите допускат, без дори да се замислят за тяхното значение. Отговорете си на тези въпроси, преди да отидете навсякъде, като се карате на детето си.
Инструкции
Етап 1
Нашите изисквания подходящи ли са за възрастта на детето? Малко дете няма такова нещо като търпение. Тяхната воля се развива едва от 9-10 годишна възраст. Следователно няма смисъл да се изисква спартанско ограничаване от предучилищна възраст, вашите искания най-често първоначално са обречени на неуспех.
Стъпка 2
Разбираме ли причините за поведението на конкретно дете? Взимаме ли предвид неговите нужди и интереси? Разглеждането на проблема от гледна точка на детето непременно ще доведе, ако не до желания резултат, то поне до компромис между страните.
Стъпка 3
Винаги ли гледаме физическото състояние на детето? Може да е гладен, уморен или притеснен от нещо. Колкото и нелепи да ни изглеждат детските страхове, те трябва да бъдат взети на сериозно и да се опитаме да ги разрешим в самото начало.
Стъпка 4
Не потискаме ли с нашите изисквания естествените механизми на детското развитие? Опитайте се да гледате на желанието на детето си да бъде навсякъде и навсякъде едновременно, не като ваше наказание, а като щастлива възможност за детето ви да опознае този свят.
Стъпка 5
Не ни ли се струва понякога, че детето прави всичко нарочно, за да ни озлоби? Далеч от това. Просто човешката памет освен различна полезна и не много информация съхранява и стари оплаквания. Те често се появяват в отношенията ни с детето. Забравете ги, вие вече сте възрастен и не винаги е полезно да върнете обратно на насилника, особено когато става въпрос за собственото ви дете.
Стъпка 6
Противоречим ли на физиологичните характеристики на детето? Ако вие самите не искате да спите или да ядете, как можете да го накарате да го направите само с думи?
Стъпка 7
Предаваме ли грешките си на детето? Може би ви е виновен мързелът, забравата или невниманието ви? Отговорете си честно на този въпрос.
Стъпка 8
Знаем ли как да отстъпваме, да преговаряме с хората, да правим компромиси? На какво можем сами да научим дете в областта на човешките отношения? Какво правим, за да накараме детето да ни слуша?
Стъпка 9
Надценяваме ли възможностите на детето във възприятията му за опасност? Възможно ли е на неговата възраст да прогнозира ситуацията и да види всички възможни последици?
Стъпка 10
Взимаме ли предвид личността на детето? Не забравяме ли за неговите черти, интереси и желания?
