В днешно време компютър може да се намери в почти всеки дом. Всъщност за мнозина това е работно място или начин за прекарване на свободното време. Всеки родител обаче си задава въпроса дали детето може да бъде на компютъра и колко време трябва да отнеме.
Инструкции
Етап 1
Децата рано или късно трябва да започнат да учат компютър, различни програми и да придобият умения за работа с тях. Това е наистина необходимо средство за обучение, както и необходимо нещо за пълноценен живот в обществото. С помощта на персонален компютър и Интернет децата научават огромно количество информация, необходима за живота. Когато обаче детето започне да го използва за други цели, това е съвсем друг въпрос.
Стъпка 2
Препоръчително е да научите детето си не само автоматично да следва програмите с щракване с мишката, но и да обяснявате как всъщност работи този софтуер. В резултат на това той ще има интерес да работи с компютър, ще се интересува повече от техническата му част, отколкото просто от компютърните игри.
Стъпка 3
Често някои родители използват персонален компютър като бавачка. В този случай вашите деца ще прекарват достатъчно време, седнали зад него. В резултат на това те рискуват от бъдещи проблеми, свързани със социалното взаимодействие, ще им бъде много по-трудно да се заинтересуват от обикновени игри или четене. Да не говорим за факта, че вероятността от физически последици за организма е голяма - неправилна стойка, усложнения със зрението, физическо бездействие.
Стъпка 4
Като правило тридесет или четиридесет минути е разумно време за прекарване на предучилищна възраст на персонален компютър. Но най-важното е да се уверите, че това време е прекарано с полза за него и стимулира развитието му, а не обратното.
Стъпка 5
Сега е известно, че пристрастяването към хазарта е включено в списъка на пристрастяванията като алкохолизъм, наркомания, злоупотреба с наркотици и тютюнопушене. Справянето с него е доста проблематично, поне ще повлияе значително на развитието и ученето на детето в различни области.
Стъпка 6
Най-добрият вариант би бил, ако детето ви опознае игрите малко по-късно. Като начало нека го научи на истински, активни игри с реални и живи хора. В края на краищата детството е период, който никога няма да се повтори или да се върне и персонален компютър ще бъде там до края на живота ви. Ако трябва да изберем компютърни игри, те трябва поне да имат дидактическо значение, тоест да развиват и преподават интелигентност, памет, мисловни процеси, внимание и фантазия.
Стъпка 7
Въз основа на всичко може да се направи интересно заключение, че децата могат да използват персонален компютър, но умерено и най-важното с полза.
