Счита се, че Грудничков е на възраст от 4 месеца до една година. През този период се наблюдава бързо развитие на физиологията и интелектуалното развитие на детето. На възраст до една година бебето се научава да разпознава познати лица, предмети, да различава звуците и придобива основни хигиенни умения. На тази възраст заобикалящият свят на детето е ограничен от близки хора. Детето опознава света чрез комуникация с родителите. Един от методите за развитие е играта.
Инструкции
Етап 1
В първите месеци от живота на детето игрите с него се свеждат до различни тактилни контакти по време на хигиенните процедури - за детето е важно чувството за близост на любимия човек. Но вече на тази възраст той знае как да различава ритмичните мелодични звуци на приспивни песнички, детски стихчета, шеги. Познаването на родния език на това ниво развива чувство за език, което вече може да се счита за начало на обучението по четене.
Стъпка 2
Традиционните дрънкалки на възраст 3-4 месеца, окачени над бебешкото креватче, ще демонстрират на детето съществуването на различни форми и звуци. Първите играчки дават наалния опит за формиране на собствен мироглед, не е свързан с администрирането на природни нужди, и стимулират развитието на умствената дейност. Мама може да организира игра с бебето, като му показва дрънкалки с различни форми и демонстрира разликите в звука им. На малко по-възрастна възраст, когато детето започне да седи, със същите дрънкалки, които са му станали познати, можете да започнете нова игра. Завържете ярка панделка за дрънкалката, преместете играчката на достатъчно разстояние, така че детето да не може да я достигне с дръжката, но поставете лентата в зоната за достъп. Дете на възраст под шест месеца ще може да познае какво трябва да се изтегли на лентата, за да доближи играчката до него.
Стъпка 3
Играчката може да бъде скрита пред детето под ярък сферичен предмет - детето трябва да познае, че за да получи играчката, трябва да премахне препятствието. В същата игра той научава свойствата на обектите да инвестират един в друг, уменията могат да се затвърдят с помощта на специални пирамиди под формата на чаши. Изчезването на предмети и тяхната внезапна поява представлява интерес за детето, а още по-интересно ще бъде да наблюдавате изчезването и появата на майката. Несложна игра на криеница, когато майката изчезне от полезрението на детето и след това се появи с весела усмивка, ще даде първите умения за независимост. Хлапето остава само за момент само и тогава щастливият външен вид на майката показва, че всичко е наред, че майката не е ходила никъде.
Стъпка 4
Задължително се нуждаете от тактилни игри с пръстите на бебето. Класическата игра - „бяла страна сврака, варена каша, нахранена децата“. Масажирайки пръстите си, майката не само забавлява детето, но и стимулира нервните окончания, развива фината моторика. Всичко това допринася за формирането и подобряването на речевия център на мозъка.
Стъпка 5
Естествено, цялото забавление трябва да бъде придружено от комуникация с бебето. Играта на тази възраст се възприема от детето в комплекс, така че шегите и детските стихчета ще станат част от играта. Също така за детето е важно не само присъствието на любим човек в играта, но неговото съучастие, бебето трябва да бъде убедено, че майката не по-малко се интересува от играта.
