Научаването на свирене на музикален инструмент дава на детето много предимства: развитие на слуха; развитие на фина моторика на пръстите (което от своя страна влияе върху развитието на дясното, т.е. творческото полукълбо на мозъка); формирането на музикален вкус; способност да издържат на допълнителни натоварвания.
Лесно е родителите да разберат всичко по-горе, но как да обяснят това на дете, което с течение на времето губи интерес към ученето, капризно е по време на часовете и се опитва по всякакъв възможен начин да ги избегне?
Необходимо
- 1) търпение;
- 2) внимание към детайла;
- 3) време.
Инструкции
Етап 1
Говорете с детето си или го гледайте: какви карикатури / филми гледа, какви песни харесва. Запишете всички заглавия, след което се опитайте да намерите ноти на тези произведения в магазините или в Интернет.
За него ще бъде много по-интересно да изпълнява тези мелодии, отколкото някои „скучни гами“и произведения от академичната програма, установени от учителя в рамките на неговите предпочитания.
Стъпка 2
Не бива да пестите с критика, както не бива да забравяте и за крехкостта на детската психика. Разговаряйки с дете за ниското ниво на неговото представяне, вие се разхождате през минно поле, където всяка небрежна дума засилва омразата към музикален инструмент и всяка незаслужена похвала може да доведе до тотална непоносимост към критика в бъдеще.
Бъдете възможно най-учтиви и е по-добре да кажете сто пъти: „Да играем отново от самото начало, само че сега трябва да поставим средния пръст върху този клавиш, а не показалеца, нали?“- отколкото да се каже веднъж: "Играеш зле."
Стъпка 3
Ключът към успеха в обучението е редовността на заниманията. Ако времето ви позволява да учите сутрин (училището е близо до дома), разделете часа на ежедневната работа на детето, както следва:
- сутрин - 15 минути;
- след училище - 30 минути;
- половин час преди лягане - 15 минути.
По този начин ще го освободите от скука по време на тренировка, от умора и болка в китките, а също така ще го освободите от усещането, че от векове седи с инструмента.
Един час на ден е оптималното натоварване, ако детето не иска да учи повече и освен това да посвети целия си живот на музиката. Допълнителното образование не трябва да бъде по-високо от основното, но силата трябва да остане върху основното.
