Някои съвременни училища, когато детето постъпва в първи клас, изискват от ръководството на предучилищното заведение да присъства описание, съдържащо информация за уменията и постиженията на детето, както и за способността му да намери взаимно разбирателство с други деца и възрастни. По правило се възлага на предучилищното дете да изготви описание на предучилищното дете.
Инструкции
Етап 1
Започнете да съставяте характеристика за предучилищна възраст, като изброите личните му данни: трите имена, дата и място на раждане, както и адрес на пребиваване. Избройте името и адреса на предучилищното училище, което детето ви е посещавало.
Стъпка 2
В характеристиката напишете колко бързо се адаптира детето в групата, как взаимодейства със своите връстници и възрастни, дали е общително и достатъчно отворено. Посочете в какво настроение идва детето в детската градина, дали често пропуска уроци.
Стъпка 3
Не забравяйте да напишете колко независим е предучилищното дете, дали може да се облича или съблича без помощта на възрастни, дали спазва основните правила за лична хигиена.
Стъпка 4
Посочете как детето е свързано с дейностите в детската градина, дали е достатъчно активно, дали участва в разработването на игри и състезания. Какви видове дейности той харесва най-много и кои изглеждат трудни или скучни. Не забравяйте да напишете дали предучилищното дете е усърдно по време на час, колко време му отнема да премине от една дейност към друга, колко е самокритичен.
Стъпка 5
Характеристиката за предучилищна възраст трябва да съдържа информация за характеристиките на поведението на детето: колко общителен, внимателен и усърден е, дали е способен компетентно и последователно да изразява мислите си и да прави изводи. Напишете за това как се държи бебето ви в конфликтни ситуации.
Стъпка 6
Ако детето посещава някакви кръгове или секции, не забравяйте да посочите неговото име и вид дейност (спорт, танци, рисуване, музика и т.н.).
Стъпка 7
Включете само най-важната информация за вашия предучилищна възраст в профила си. Не се увличайте от думи и изрази с ярка емоционална и изразителна окраска. Не използвайте медицински и психологически понятия като хиперактивни, пасивни, агресивни при характеризиране на предучилищна възраст.
Стъпка 8
Подпишете и подкрепете характеристиките, изготвени за предучилищна възраст, с ръководителя на вашата предучилищна образователна институция.
