Децата определено имат нужда от похвала. Одобрението на родителите осигурява не само психологически комфорт за детето, но и добро поведение. Хвалете детето по различни начини, но много родители често допускат грешки, които трябва да се научат, за да се избягват.
Често от родителите можете да чуете само „умен“или „браво“, разбира се, това е хубаво, но спецификите са важни за правилното развитие на детето, поради което похвалата трябва да бъде разширена. Ако едно дете е изчистило съдовете след хранене или е подредило стаята, то трябва да бъде похвалено за това, за да не само подобри настроението и самочувствието, но и да стане ясно, че родителите очакват подобни действия от детето в бъдеще.
Друга често срещана грешка е укорителната похвала. Ако едно дете е направило нещо много добре, е неуместно да го похвалите по следния начин: „Днес се справихте чудесно, можете, когато искате, не като миналия път“. Такъв комплимент едновременно повишава самочувствието и обижда. Трябва да се похвали, така че да остане само положително чувство, а не намек, че миналия път всичко е направено много зле.
В никакъв случай не трябва да омаловажавате достойнството на друг човек, докато хвалите: „Вашата рисунка е много по-добра от тази на вашия съученик (приятел, сестра, брат).“Ако детето се състезава, то трябва да го прави само със себе си, като всеки път подобрява резултатите. В този случай омаловажаването на другото дете няма да се случи, което може да доведе до неправилно изграждане на отношенията между вашето дете и връстници. Похвалата трябва да бъде така, че детето да разбере, че днешното му постижение е една крачка пред това, което е успяло да постигне вчера.
Друга погрешна тактика е нежеланието да се похвали детето, като се обяснява това с факта, че то ще стане арогантно и ще започне да изпълнява задълженията си зле. Правилното одобрение винаги е стимулиращо и липсата му не само понижава самочувствието, но и обезсърчава детето да прави каквото и да било. Липсата на похвала обезценява всички положителни действия на детето и това води до факта, че то спира да ги прави. В този случай е възможно да се гарантира, че се появява лошо поведение, с което детето ще се опита да компенсира липсата на внимание от страна на родителите.
