До училище детето трябва не само да може да чете, но и да знае състава на числото. Какъв е съставът на число? Най-просто казано, това са няколко малки числа, които могат да бъдат разделени на голям брой. Например числото 3 се състои от числата 1 и 2. Преподаването на детето на състава на числото е съвсем просто, но ако детето още не е навършило 5 години, е по-добре да го направите по игрив начин.
Необходимо е
- - карти с номера и изображения на предмети;
- - предмети: пръчки, ядки, бонбони и др.
Инструкции
Етап 1
Първо, научете детето си на числа до 10. Подгответе карти с цифри и снимка на всякакви предмети. Например 5 пеперуди ще пърхат до числото 5. Покажете на детето си картите, изучавайте число всяка седмица. Нека детето намери този номер у дома или на улицата: три кръга, две коли и т.н.
Стъпка 2
Когато бебето разбере добре числата до 10, продължете с добавяне и изваждане. През деня задавайте въпроси на детето си: две бели топки и една синя - колко има? Имаше четири кубчета, ако вземеш един, колко ще останат? Не се натрапвайте, оставете детето да го възприема като игра. Ако детето не се интересува или затруднява, отложете ученето засега, е напълно възможно той да е твърде рано да решава подобни проблеми. Възобновете опитите от време на време, потърсете нещо, което го интересува. Може да не иска да брои кубчетата, но с удоволствие ще брои врабчетата на дървото или бисквитите.
Стъпка 3
Когато бебето ви усвои събирането и изваждането, преминете към следващата стъпка. Предложете да разделите три пръчки на две купчини. Той бързо ще разбере, че това може да стане само по два начина 2 + 1 или 1 + 2. Това е съставът на числото 3. Също така спокойно задавайте на детето си въпроси за състава на числата. Например, как можете да разделите 5 ядки между две катерици или четири бонбона между две момчета? Като правило децата много бързо се научават да решават подобни проблеми, като използват примера на сладкиши.
Стъпка 4
В училище детето ще се нуждае не само от количествени понятия за числа (например 5 предмета), но и от редови (например пети поред). Затова, когато усвои всички горепосочени умения, научете го да брои абстрактни числа. Сега му дайте примери с числа, а не ябълки и кубчета. Един урок не трябва да продължава повече от 15 минути, детето просто няма да може да се концентрира добре. За да предизвикате интерес към ученето, организирайте малко състезание: за три верни отговора дайте на детето си бонбон или ябълка. Напълно възможно е нещата да вървят по-бързо.
