До влизането на детето в училище трябва да се формира т. Нар. Доброволно внимание. Тоест той трябва да се научи да концентрира вниманието си не само върху онова, което има ярък цвят. Ако вниманието на детето е слабо развито, тогава, когато учи в училище, то може да има затруднения, въпреки високия си интелект. В силата на родителите е да играят прости игри с детето си в предучилищна възраст, за да стимулират развитието на вниманието на детето.
Можете да развиете вниманието на детето в забавни игри на открито. На първо място, същността на такива игри се свежда до факта, че детето трябва да контролира действията си: да спре навреме и да не се движи, например.
По-добре е да играете не заедно с дете, а на детска площадка с екип от деца. Детето в групата ще бъде, първо, по-интересно; второ, в екип се изисква повече концентрация, за да се следват инструкциите за играта, отколкото когато бебето играе само с вас.
Играта "Мечка и ловци"
Роли в играта: една мечка, ловци. Отначало ролята на мечка се играе най-добре от възрастен. Мечката стои настрана. По това време деца-дървосекачи изсичат гората, режат дърва за огрев. Децата могат да вдигат шум, да тичат, да се движат, както им харесва, докато мечката не тръгне на лов. Щом мечката започне да се приближава, ловците трябва да замръзнат и да не се движат, за да не ги изяде. Можете да играете елиминация: който се е движил - той временно напуска играта. Когато мечката си тръгне, дървосекачите продължават работата си отново.
Мечка може да докладва за своя подход или да го направи внезапно. За по-малките деца (на 3-4 години) е по-добре мечката да коментира действията си. Но деца на 5-6 години вече могат да наблюдават мечката и да тичат едновременно.
Игра "Морето се притеснява веднъж …"
Тази игра е позната на много родители от собственото им детство. Възрастен е водачът на играта. Ако самите момчета си спомнят какво да кажат, тогава те могат да играят сами. Водещият казва текста: „морето се тревожи веднъж, морето се тревожи две, морето се тревожи три“. С тези думи децата изобразяват вълни в морето. След това се произнасят думите: „морска фигура замръзва“. В този момент всяко дете трябва да замръзне, изобразявайки някакъв вид морски живот. След това всяко дете обяснява кого или какво е изобразило.
По аналогия с „морето е развълнувано“можете да измислите много игри не само за развитие на вниманието на детето, но и за запомняне на някои материали за природата. Например можете да дадете инструкция: „замразете зимната фигура“. В този случай децата трябва да запомнят и изобразят нещо, свързано със зимата.
Игра "Чай-чай, помогни"
Тази игра е усъвършенствана версия на Blooper играта. Има и един водещ, чиято задача е да удари шамари на всички участници в играта. В случай, че водещият изтрие детето, то трябва да замръзне на място, да разпери ръце встрани и да каже фразата „чай, чай, помогни ми“. Тези, които могат да бягат, трябва да го съживят, като го плеснат по дланта. Водещият печели, ако успее да удари шамари на всички едновременно.
Сврака лети
Играта може да се играе заедно или в група, броят на хората не е ограничен. Дланта на дясната ръка на всеки състезател трябва да е вертикално пред дланта на съседа отдясно. А дланта на лявата ръка на всеки се намира зад дланта на съседа отляво. След това участниците казват думите на стаята за броене, като пляскат с дясната си ръка в дланта на съседа отляво за всяка дума.
Броенето е следното: „Долетя сврака, прочете вестника под номера …“. Следващият играч извиква номера. След това участниците броят до това число. Когато трябва да назовете скрития номер, задачата на участника е да плесне с длан съседа. Той от своя страна трябва да има време да махне ръката си преди това.
Има и сложна версия на тази игра, която ще се хареса не само на предучилищна възраст, но и на юноши и дори възрастни. Постепенно думите се премахват от стаята за броене. Тоест първият играч казва „летя“и шамари съседа си. Той шамари следващия, без да каже на глас „четиридесет“. Третият играч пляска с думата "чете" и така нататък. По време на броенето числата също се произнасят всеки друг път.
Тогава броят на изречените думи може да бъде намален, докато има само „летене“и броя на вестника.
„Сдвоени снимки“
Тази игра ще забавлява вас и вашето дете у дома. Можете да закупите готова версия на играта или да я направите сами. За да направите това, имате нужда от карти със сдвоени рисунки. Броят на двойките може да бъде произволен: колкото повече играе човек и колкото по-възрастни са участниците, толкова повече двойки могат да бъдат използвани. За дете на 3-4 години ще са достатъчни 7-9 чифта снимки.
Картините трябва да бъдат направени върху устойчив картон, така че картината да не се вижда отзад. Преди началото на играта картите се разбъркват и подреждат на масата със задната страна нагоре. Ако сте направили 9 чифта снимки, тогава оформете квадрат със страна от 9 карти.
Всеки играч разкрива само две снимки с едно движение. Ако има същия модел, той ги взема за себе си. Ако рисунката върху картите е различна, тогава той ги обръща. Ако участник направи няколко снимки за себе си, той получава допълнителен ход и има право да отвори още две карти. Задачата на останалите участници: внимателно да наблюдават и запомнят кои снимки къде се намират. Печели този, който има повече карти в края на играта.
