В средното училище детето преминава на ново ниво, вече е запознато с училището, знае как да се държи. Но ако в началните класове е учил добре, то в средните може да има спад в академичните постижения, детето все повече се разсейва от някои други неща. По това време родителите определено трябва да следят развитието на детето си и отново да го включат в училище.
Инструкции
Етап 1
Планиране. Помогнете на детето си да планира времето си. Когато детето се премести от началното училище в средното, цялата структура на образованието се променя напълно: нови учители, предмети и задачи. Ученето става все по-трудно. Детето трябва да се научи да се справя с тези трудности. Съставете рутина, използвайте календар. Отделете време за учене, почивка и работа. Нека детето да играе водеща роля при планирането на своето време, а възрастните да му помагат и контролират само така, че времето да се разпределя правилно и равномерно.
Стъпка 2
Контролът. В началното училище най-вероятно сте си правили домашното през цялото време с детето или поне сте контролирали попълването му. В гимназията трябва малко да облекчите атаката, да дадете възможност на детето да си направи домашните самостоятелно. Не упражнявайте непрекъснат натиск. Важно е детето ви да започне да учи за себе си, а не за вас. Уведомете го, че се нуждае от добри оценки.
Стъпка 3
Самочувствие. Опитайте се да повишите самочувствието на детето си. Лошото академично представяне е пряко свързано с ниското самочувствие. Настройте детето си в позитивно настроение, подкрепете го, позволете му да действа самостоятелно.
