Родителите често се сблъскват с проблеми, когато детето говори лошо, не произнася някои звуци и може да замени много звуци с други. Причината за това е недоразвитието на фонематичния слух. На около три годишна възраст децата имат доста голям слухов опит, но все още не знаят как да сравняват звуците по отношение на тембър, характер, не знаят как да слушат. Способността да различавате звуците, да ги чувате и разбирате трябва да се развие от първите дни на живота.
Необходимо
- - четен брой малки кутии
- - зърно, зърнени храни, пясък, кламери
- - пръчки, моливи
Инструкции
Етап 1
Фонемният слух е способността да се прави разлика между звуците. Ако това умение не се формира, детето не възприема това, което му се казва, но това, което чува, не винаги съвпада с казаната фраза или дума. Ако забележите това несъответствие при дете, свържете се с логопед. Специалистът ще подбере набор от упражнения специално за проблема на вашето бебе.
Стъпка 2
В допълнение към заниманията с логопед, предлагайте на детето си упражнения за игра у дома. Заедно с бебето си слушайте записи на звуците на природата: сърф, шум от дъжд, пеене на птици и др. Обсъдете звуците, които чувате, кои звуци са подобни, кои и как се различават и къде детето ги е чуло. Обърнете внимание на бебето на звуците по време на разходката, например как снегът скърца под краката, как потокът мърмори, вятърът шуми и т.н.
Стъпка 3
За домашни занимания използвайте подръчния материал. Например, почуквайте с различни предмети с различна сила, крачки. Играй игра. Помолете детето си да затвори очи или да се скрие зад параван. Пляскайте с ръце, тропайте, късайте хартия. Хлапето трябва да познае какво правите. Можете да го помолите да повтори вашите действия. Започнете тази игра със звука на 2 обекта, като постепенно се увеличавате до 8-10.
Стъпка 4
Детето определено ще хареса и забавлява играта със звучащи кутии. Вземете няколко кутии за себе си и същото за бебето. Напълнете всяка кутия със зърнени храни, пясък, кламери и др. Напълнете комплекта на детето със същото. Разклатете всяка кутия, след което помолете бебето си да намери същия звук. Сменете ролите, направете грешка няколко пъти, така че бебето да я забележи. Можете да усложните задачата, например, да разклатите две кутии подред, да помолите детето да повтори.
Стъпка 5
Интересно изобретение в къщата ще бъде "вълшебната пръчка". Направете го с вашето бебе. Почуквайте предмети в къщата, слушайте тези звуци. Поканете детето си да познае какви звуци, на какво сте почукали първо, какво след това. Разменяйте роли. Познай отново, греши. Извадете "вълшебната пръчка" навън, играйте там с връстниците си.
Стъпка 6
Говорете със звуци. Докоснете фразите с молив, детето трябва да ви отговори по същия начин. Предавайте емоции, променяйте темпото, звука. Можете също да докоснете, докато произнасяте сричките на стихотворението: 1 сричка - 1 ритъм.
Стъпка 7
Помолете детето си да рецитира стихотворение, познато му, като започне на глас, постепенно премине към шепот и обратно. Кажете сами стихотворението, като същевременно се съгласявате, че бебето ще изпълнява определени движения, когато говорите тихо, други, когато силни и т.н.
Стъпка 8
Направете аудио запис на гласа на вашето дете, вашето и гласовете на вашите близки. Слушайте касетата или диска с бебето си. Детето трябва да познае по глас на кого принадлежат редовете.
