Всички искаме децата ни да растат отговорни, доброжелателни, трудолюбиви, щедри. Именно тези и много други качества определят моралното възпитание на нашите деца. Но реалността е, че често развитието на тези качества е оставено на случайността и децата растат по начина, по който израстват. И така, на какво трябва да обърнете внимание в тази тема?
Първо, нека дефинираме в кои области от живота ни моралът играе най-важната роля.
Тук на преден план излиза представата на човека за себе си, неговото самочувствие. Добър ли съм или лош? Работлив ли съм или не много? Достоен ли съм човек? Какво заслужавам в този живот? Адекватното самочувствие до голяма степен определя следващата точка.
Човек се отнася към хората арогантно или с приемане и любов. Приятелски или агресивен, искрен или неискрен.
Небрежност или отговорност, упорита работа или невнимание, целенасоченост или отпуснатост.
Щедър ли съм или алчен? Пестелив или харчещ? Завистлив или безкористен?
След като решихме какви въпроси трябва да се задават, за да запазим вектора на развитие на морала, нека преминем към етапите и методите, които ще ни помогнат да издигнем морални личности от нашите деца.
1. Запознаване с морала. Първоначално това изисква самата идея за добро и зло, кое е добро и кое е лошо в различни ситуации. На този етап детето трябва да има желание да следва добри дела, да върви по добър път и да стане част от приятелски свят. Това е формирането на емоционална нагласа и в никакъв случай не трябва да се превръща в изискване. Моралното възпитание на децата е прививане на вкус, вдъхновение, вдъхновение на детето.
Този етап започва от момента, в който детето започне да разбира речта. И тук, за да ни помогне цялото разнообразие на вековната култура на човечеството: от древни времена до модерно изкуство. Театри, филми, книги, карикатури - всеки от тези източници съдържа невероятно количество човешки действия, мисли и чувства. И важното за родителите е само да извършват квалификацията на онези произведения, с които детето им се сблъсква почти от раждането.
2. Видимост на моралните дела. Вторият етап тук е средата, в която детето живее, какви ценности среща и как това се оценява от близката му среда. Нищо чудно, че казват, че е необходимо преди всичко да се образоваш, а не дете - пак ще бъде като теб. Говорете с децата си повече за ценностите, в които живеете, какво виждате около себе си. И още по-често показвайте ясно със собствените си действия колко доброто е различно от злото, как доброто и упоритата работа се възнаграждават.
3. Закотвяне. На този етап самото дете вече е активен участник. Той се проявява, научава се да съответства на себе си и своите представи за света. Тук се укрепват добрите навици и се възпитава характер. Детето само се научава да оценява случващото се до него и да отговаря на тази оценка. По това време подкрепата на другите е много важна. И може би помощ, ако имате нужда от нея.
