Когато децата са малки, те са нетърпеливи да помогнат на родителите си около къщата, но често отказват такава помощ. Дете на тази възраст прави всичко неудобно, така че за възрастните е много по-лесно да си свършат работата сами. И тогава те започват да се чудят кога един пораснал син или дъщеря не иска да се занимава с домакински задължения.
Инструкции
Етап 1
Необходимо е да се научи детето да прави домакинска работа от ранна детска възраст. Веднага щом тригодишно дете вземе метла и лъжичка и започне да мете само боклука, това е първият знак, че детето е готово да помогне на родителите си. Необходимо е търпеливо да го научите на тази помощ по най-елементарните въпроси. Децата на тази възраст наистина искат да бъдат полезни, искат да бъдат похвалени, искрено мечтаят да направят нещо приятно за родителите си. И дори все пак да им е неудобно, те могат да счупят чиния или да направят още повече бъркотия, но такава помощ не може да бъде отхвърлена, не можете да изпратите дете да играе в детската стая и да изостави бизнеса му.
Стъпка 2
Научете се да благодарите на детето си за всяка полезна дейност. Няма по-голяма награда за децата от това да видят изненаданите очи на майка им, нейната радостна усмивка. Затова децата на възраст 4-5 години обичат да уреждат приятни изненади за родителите си. Например те казват, че са разпръснали нещата, мама идва в стаята, мислейки за почистване - и там има чистота. Това е голяма и приятна изненада за нея. Дори и за най-малката помощ трябва да благодарите на детето, сякаш е свършило чудесна работа. Именно тази благодарност и радост на родителите дава на детето разбирането, че домакинските задължения са полезни, че помага на родителите и прави истинското.
Стъпка 3
Дайте добър пример. Децата се учат от поведението на родителите си - в тяхната среда все още няма други учители. Следователно, ако самите родители са много добросъвестни по отношение на почистването, извършват го редовно, разпределят отговорности и си помагат, децата ще се включат в общата работа. Ако родителите не им забраняват да правят това в много ранна възраст, те не казват, че е твърде рано детето да се занимава с домакинска работа, тогава когато пораснат, децата дори няма да имат въпроси защо трябва да прави нещо в къщата. Всички отговорности ще се възприемат като нещо естествено и познато.
Стъпка 4
Възлагайте само полезни задачи. Ако едно дете в семейството бъде научено да работи само за да не се бърка, няма да има смисъл от това. Когато детето знае, че икономката подрежда нещата във всички стаи и само в неговата, то трябва да направи всичко сам - детето ще възприеме такава работа като несправедливост и следователно ще го направи без особен ентусиазъм. Само в семейство, в което родителите възприемат работата и задълженията около къщата като нещо полезно и необходимо, а освен това, не толкова трудно, децата ще мислят и ще се отнасят към домакинската работа по същия начин.
Стъпка 5
Разпределете отговорностите честно, не забравяйте за възрастта. Малките деца все още се затрудняват да извършват много видове домакински задължения, като миене на чинии или рязане на хляб. Но те с удоволствие ще подредят приборите за хранене на масата, могат да подредят чиниите, да пометат и да поставят играчките на техните места. Затова трябва да поверите изпълними задачи и да не ги правите за детето, дори ако нещо не му се получава. Освен това не можете да се карате на дете или да го обвинявате, че не може да прави нищо нормално. Една небрежна дума може да обезкуражи детето да помага на родителите си.
Стъпка 6
Дайте на децата ясни, конкретни указания. Не можете просто да кажете на детето си да почисти стаята. Може би според него вече има ред. А училищната униформа виси на място, дори това място да е стол, а играчките са подредени в ред, за нищо на пода. Трябва да кажете на детето какво точно не е наред и как да го поправите.
Стъпка 7
Дори такъв сериозен въпрос като почистването може да се превърне в игра и да се озарят неприятните отговорности. Оставете децата да се състезават помежду си или да изпълняват някои от задачите ви под формата на търсене на съкровища или спасяване на играчка от плен. Можете да измислите много варианти на такива игри и това ще донесе много удоволствие както на родителите, така и на децата. Но това, което определено не можете да направите, е да превърнете домакинските задължения в наказание или да ги приложите по такъв начин. Тогава детето определено няма да може да ги възприеме като нещо познато и необходимо.
