Когнитивното развитие е формирането на такива процеси като памет, мислене, реч и въображение. При раждането си човек не може да използва пълната функционалност на тези възможности. С порастването обаче постепенно ги овладява.
От раждането до три месеца
Когнитивното развитие на новороденото бебе е специфично. Проявява се под формата на бебешки движения. Детето реагира на звуци, но все още не разбира откъде точно идват. Психолозите съветват майките да рисуват устните си с яркочервено червило през първите месеци от живота на детето, така че бебето да осъзнава източника на звука и да наблюдава неговото движение. В бъдеще това ще помогне на бебето да се научи да говори, повтаряйки израженията на лицето на майката. Новородените деца не правят разлика между майка и непознати, така че те отиват в обятията на всеки човек с еднаква радост. Също така, децата на тази възраст са склонни да повтарят леки имитиращи комбинации (изпъчете език, усмихнете се).
Три до шест месеца
Детето започва да разбира, че след всяко свое действие има реакция от майката. Разбира се, децата се възползват напълно от това откритие. Веднага след като детето плаче, майка му веднага ще се притече на помощ и ще премахне причините за плача.
9 до 12 месеца
Детето се характеризира с чувство на привързаност и копнеж. Той ще желае майчина любов и обич. Ако майката си тръгне, бебето ще плаче. По това време той започва да издава много звуци, които в последствие ще доведат до думи.
12 до 18 месеца
По това време бебето произнася първите думи. Иска да докосне, види, усети всичко навсякъде. Ясен признак на този период е прекаленото любопитство на детето, неговата самостоятелна дейност. Когнитивното развитие е, че детето се стреми да опознае света по какъвто и да е начин. Следващата точка е желанието на бебето да имитира. Той абсолютно точно копира движенията на тялото на най-близките си роднини, може също да възпроизведе видяното по телевизията или на улицата.
18 до 24 месеца
Двегодишно дете трудно съчетава думите в изречения. Засега това не работи много добре, тъй като комуникативните умения са слабо развити. Думите за дете могат да означават само конкретна тема. Всичко това е слабо проявление на въображението, което ще започне активното си развитие по-близо до три години. Паметта на бебето е най-добре развита през този период от време. Ако сте му чели една и съща приказка всеки ден и внезапно сте пропуснали страница, детето определено ще я забележи.
От 3 години нататък
След достигане на тригодишна възраст детето овладява всички умствени функции. Следващата основна задача на родителите сега е да подпомагат развитието на бебето.
