Преди да отговорите на въпроса „Как да четем поезия на дете?“, Трябва да разберете защо изобщо се нуждае от поезия. Лириката е не само вид литература, без която естетическото и духовното развитие на човека е немислимо. Това е и концепцията за рима, ритъм, която помага да се научите да усещате родния език.
Инструкции
Етап 1
Изберете текстове според възрастта на детето. Спомнете си един от основните дидактически принципи на Й. Коменски - постепенно и систематично познание. Съвсем разбираемо е желанието на някои родители да въведат детето рано в наследството на световната и битова класика, но стиховете на Лермонтов няма да бъдат интересни за петгодишно дете. Когато избирате стихотворения, не се ограничавайте до стандартния набор от текстове, познати ви от детството. Все повече и повече нови творения на детски поети и писатели се публикуват в печат, сред тях можете да намерите много интересни и полезни.
Стъпка 2
Как точно ще четете поезия ще зависи от възрастта на детето. Например, двегодишно дете възприема ритъма повече от интонацията. Той ще хареса стихотворения с ясен ритмичен модел, броене на рими, песни, свирене на стихове, включващи пляскане и тропане на крака. За дете от три до пет години интонацията е по-важна. Ако в стихотворението има няколко знака, опитайте се да говорите с различни гласове, за да плените детето. За малките деца е важна и емоционалната страна на стихотворението - можете да прочетете стиха с, както може би си мислите, с прекомерен патос, драматизъм и вдъхновение, но бебето се нуждае от това, защото също трябва да се научи да интонира.
Стъпка 3
Но ситуацията е по-различна при по-големите деца - предучилищна възраст и по-малки ученици. Те не се нуждаят от излишни, хиперболизирани интонации, иначе по-късно това ще бъде отразено в техния собствен начин на четене. Но от детството децата могат да бъдат научени да придружават четенето си с жестове и мимики, за да го направят по-емоционално.
Стъпка 4
Обсъдете прочетеното с децата. Попитайте за какво беше стихотворението, помогнете на детето да разбере същността на текста, разгледайте илюстрациите. Много често се оказва, че порасналото дете дори не е в състояние просто да обясни за какво става дума в току-що прочетения текст. Това умение трябва да се развива от ранна детска възраст.
Стъпка 5
Преподавайте на децата стиховете, които харесвате. Тази дейност перфектно развива паметта, освен това детето винаги ще разполага със стихове, които може да разкаже в детската градина, училище или просто на роднини и приятели.
