Самосъзнанието на човек започва да се формира още в ранна детска възраст и съответства на основните етапи на психичното развитие. Това е фактор, влияещ върху човешкото поведение.
Самосъзнанието е основното условие за живота на всеки човек. Благодарение на това има не само разбиране за себе си, но и правилното изграждане на взаимоотношения с другите. Основната задача, която се решава в този случай, е осъзнаването на нечия „Аз”, индивидуалността и независимостта на човека.
Как се формира самосъзнанието според теорията на огледалното Аз
Тази теория е формулирана от C. Cooley. Той забеляза, че в началото другите хора имат впечатление за човек. Това води до оценка на личността. Тогава субектът формира реакция на получената оценка. По този начин другият човек е „огледален образ“, благодарение на който лицето придобива информация за себе си и своите действия. Но тази гледна точка е критикувана, тъй като децата под 11 години вярват, че родителите им знаят повече за тях, отколкото самите предучилищни и ученици. Въз основа на тази теория е формулирана хипотезата на J. Mead, която е наречена „Понятието за символичен интеракционизъм“.
Етапи на формиране на самосъзнанието (теория на Л. С. Рубинщайн)
Тези етапи напълно съвпадат с периодите на психическо развитие на бебето.
Бебето активно разработва схема на тялото. Това се появява поради факта, че детето започва да разбира къде свършват частите на тялото му и къде, например, започва майката. Диаграмата на тялото включва и предмети, които са в контакт с бебето дълго време (дрехи).
Вторият етап е свързан с периода, когато детето започва да прави първите стъпки. Това допринася за факта, че човек започва да изгражда отношенията си с други хора по различен начин. За първи път започва да се проявява чувство за независимост.
Третият етап е свързан със създаването на полово-ролева идентификация. Детето започва да осъзнава, че е момче или момиче. В този момент той започва да се идентифицира с другите хора около себе си.
Четвъртият етап се отнася до развитието на речевата дейност. Изграждат се нови взаимоотношения между бебето и възрастните. Има възможност по-ясно да формират своите желания и да изискват от другите да ги изпълняват.
Има и други теории, които активно се обсъждат от учените. Например, според концепцията за самовъзприятие се смята, че
самосъзнанието се формира в резултат на самонаблюдението. Във всеки случай самосъзнанието влияе върху човешкото поведение и представлява набор от идеи за себе си, оценки на хората наоколо.
