Характеристика за предучилищна възраст може да е необходима за прием в училище, за психологически преглед или за решаване на някои правни въпроси, свързани с детето. По правило такова описание се прави от възпитател, работещ с дете в детската градина.
Инструкции
Етап 1
Посочете името, фамилията и бащиното име на детето. Дата и място на раждане, адрес, където е регистрирано детето. Езикът, на който е възпитаван у дома и в детската градина. Ако те са различни езици, моля посочете причината (националността на родителите).
Стъпка 2
Посочете от колко време е в тази детска градина. И се ангажира специално под ваш надзор (ако сте педагог). Ходи ли детето с нетърпение на детска градина, колко често пропуска, по каква причина (ако поради болест посочете за каква болест става въпрос).
Стъпка 3
Как се развиват отношенията на детето с връстници, възпитател. Достатъчно общителен ли е, ако е оттеглен, посочете причината (темперамент, семейни конфликти и т.н.)
Стъпка 4
Опишете колко независимо е детето. Спазва ли правилата за лична хигиена, може ли да се облича сам, да си връзва връзките на обувките и т.н.
Стъпка 5
Как се отнася към класовете, достатъчно ли е активен. Какви видове дейности детето затруднява особено, какво, напротив, харесват. Настоява ли детето по време на часовете, колко бързо преминава от един вид дейност към друг, колко самокритично и независимо е, докато изпълнява класове.
Стъпка 6
Опишете как се чувства детето към работата. Какво е интересно да се направи, завършва ли започнатата работа, интересно ли му е да завърши започнатото? Избройте видовете работа, на които детето ви се радва най-много. Самият той ли поема инициативата да работи или трябва да бъде мотивиран по някакъв начин през цялото време.
Стъпка 7
Как се позиционира в играта, какви роли обича да пробва за себе си. Как да се измъкнем от критични ситуации (плач, прибиране, оплакване на учителя). Какво причинява най-голямо безпокойство у възпитателя, на какви точки в поведението на детето трябва да се обърне внимание от родителите и учителите.
