Игри и забавления за деца, като се вземат предвид възрастовите характеристики - важно е всеки татко и мама да ги познават. Какво да играя през лятото? Четем по-долу.
Невролозите и педиатрите говорят на глас, че е необходимо да ходите с бебето поне 5 часа на ден. Можете да излезете сутрин и вечер навън, можете да приспите малкото в люлка на балкона (облечете го съответно) и да се разходите веднъж - най-важното е бебето ви да диша чист въздух и да закалена, за да бъде здрава и щастлива. Извън прозореца времето е прекрасно - въоръжаваме се с идеи и тръгваме!
0 - 3 месеца
Сетивата се развиват активно: допир, зрение, слух. Малкото все още не е в състояние да координира движенията си и да държи нещо в ръцете си. Затова сега той ще познае света около себе си чрез докосвания, звуци и цветове. Интересен момент за визията на новородено: очите на бебето ясно различават само ярки, контрастни цветове: черно и бяло, червено-синьо-жълто и др.; по-добре е да имате 2-3 цветя (не повече); играчките в пастелни цветове едва ли ще представляват интерес за нов член на семейството.
Препоръчителни играчки: дрънкалки, висящи играчки, мобилни телефони, които се въртят и свирят на приятна (за предпочитане класическа) музика, книги с миди, образователни килими с хоризонтална лента и играчки, пиано за крака, дрънкалки на гривна и др. По-добре е да показвате играчки една по една, уверете се, че те не затрупват пространството (не преуморявайте бебето).
Какво да играя? Децата ценят актьорските умения: правете лица с вашето бебе и с времето то ще се опита да ви имитира. На 2-3 месеца можете да си купите балон с хелий, да завържете цветна панделка към него и ръката на бебето: детето ще се радва да гледа балона, както и движенията му, когато бебето се движи. Но!!! Не оставяйте бебето си с такава играчка тет-а-тет, вашият чувствителен контрол и надзор са от съществено значение за безопасността на малкото. В природата можете да поканите мъничето да гледа шумолещите клони на дървета (вместо мобилен), да му показвате листа и цветя, да ги докосвате, да правите масаж или да правите упражнения на открито, да показвате как водата капе от покрива след дъжд … Важно е децата да докосват колкото се може повече предмети с различни текстури (развиваме усещането за допир): тъкани от шифон и сатен до кадифен велур и груби рогозки; различни мъниста, копчета, обемни апликации от други тъкани (най-важното е, че всички елементи са здраво закрепени и детето не може да откъсне и преглътне частите); слушайте пеенето на птици или бърборенето на ручей заедно с малкото … И най-важното е, че от самото раждане не забравяйте да говорите с детето си възможно най-много: коментирайте всичко, което му показвате, какво правите с него и трябва незабавно да наречете нещата по собствените им имена и да произнесете думите правилно (детето само ще излезе със съкращения и символи на този или онзи предмет и действие, когато е готово да започне да говори, обаче, неговият пасивен речник ще бъде много по-богат и с течение на времето няма да му се налага да се преквалифицира от „go bul-bum" да се къпе ").
4-6 месеца
До 4-месечна възраст бебетата обикновено знаят как да се преобръщат на бъчви, на 5 - по корем, а на 6 - от коремче обратно към себе си. Вашата задача е да събудите и подгреете интереса на малчугана към тези движения: примамете го с ярки играчки, кубчета, книги … Основното е, че когато стигне до „стръвта“, хлапето може да ви го вземе и да играе с него (безопасно). През този период детето ви е активен изследовател и изпитател на всичко, което му попречи: опитайте го върху зъба, докоснете го, пуснете го и вижте какво ще се случи … Той започва да намира източника на звук, прави първи манипулации с играчки. Вашата задача: да наблюдавате безопасността на бебето (така че да не отхапе и да не погълне, което не си струва, да премахнете всички малки предмети, найлонови торбички и т.н.)
Препоръчителни играчки: гризалки за зъби, дрънкалки, шумолещи и скърцащи животински играчки, образователни килими и меки книги с текстурирани материи, велкро играчки и много други.
Какво да играя? Както у дома, така и на улицата, можете да предложите на малката игра на „грабни!“: Завържете дрънкалка, малка играчка или интересна ролка, изработена от плат, на панделка, след което предложите на детето да хване тази играчка (играейки като с коте) от различни пози (легнал по гръб, легнал по корем, седнал на ръце и т.н.), основното условие е „плячката“винаги да се дава на детето да играе (нека го разгледа то, докоснете го, оближете го, хапете … това е важен аспект от изучаването на света около нас) и развитието). Заведете детето на обиколка с майка / татко на ръце: покажете всичко наоколо и разкажете какво е пред вас (дърво, кола, къща, пясък и деца; гардероб, календар, телефон и т.н.). Ако излезете сред природата, разстелете одеяло за мъника и го оставете да се търкаля върху него, покажете и оставете тревните треви да се чувстват, правете упражнения на слънце … Не забравяйте да коментирате всяко свое действие и неговите действия, проведете диалог с детето си (задайте въпрос - изчакайте отговор под формата на „тананикане“).
7-9 месеца
Повечето бебета вече седят, пълзят и правят първите си стъпки. Дъщеря ми по принцип отказваше да бъде като всички останали, тя ходеше и пълзеше по едно и също време, почти година. Децата на тази възраст много обичат да хващат, бият и хвърлят всичко. Скрийте спешно особено ценни, крехки и дребни предмети нагоре. Детето активно развива фина и груба моторика.
Препоръчителни играчки: топки, меки играчки, абакус, играчки с копчета, мобилни телефони и висулки от малки фигури (хлапето определено ще хареса да ги свали и окачи обратно) и много други.
Какво да играя? Време е да развиете логическо мислене: покажете на детето си какво е „сортиращо устройство“и как различни геометрични фигури проникват през дупките, сглобяват пирамида или кукла за гнездене (просто засега не се опитвайте да „изследвате“бебето - просто покажете и коментирайте, с течение на времето той ще запомни и ще започне да го прави сам), продължете да се запознавате с природата, гледайте други деца на улицата.
10-12 месеца
Основният акцент е върху развитието на мисленето на детето. Ако по-ранните пирамиди, гнездещи кукли и сортирачи не са направили правилното впечатление, е време да ги запомните и да опитате да го овладеете отново. Предложете на бебето си играчка за инвалидна количка, която ще го провокира да се движи, а също така ще служи като допълнителна опора при първите самостоятелни разходки. Хвърляния на пръстени, огромни щифтове с топка, баскетболен обръч и цветни топки - цялото спортно „оборудване“е полезно за вашето мъниче. Също на тази възраст различните музикални инструменти стават популярни сред малките деца: барабани, лули, пиано, металофон, тамбура, маракаси и т.н.
1-3 години
Детето тренира активно координацията на движенията, детето научава много бързо нови неща и помни добре. Време е да си купите книжки за оцветяване със стикери за многократна употреба (сега магазините са пълни с оферти), книги с вложки, обемна шнуровка, цветни геометрични фигури, кубчета, първите конструктори (например LEGO има серия от 1, 5 години) и така нататък. Подредете зърнените култури и зърната както с крака (можете да ходите, скачате), така и с дръжки (прехвърлете от буркан в буркан, разпръснете в страни, сортирайте и т.н.). Научете детето си да изсипва пясък в кофа с шпатула, да прави различни фигури от пясък с помощта на форми, да изгражда заедно къща от пясък и клонки, листа за любимата му играчка … Направете слънце от картонен кръг и щипки. Започнете да рисувате с бои с пръсти и да извайвате с пластилин или осолен текст.
Помислете за различни детски рими
Например рима за игра с кола:
Не, напразно решихме
Возете котка в кола:
Котката не е свикнала да се търкаля -
Преобърнат камион. (А. Барто)
Стиховете за действия ще бъдат много полезни през този период:
Зайчето започна да се мие. Вижда се, че щеше да го посети. Изми си устата. Изми си носа. Изми си ухото. Това е сухо.
Здрави деца Излязоха на сайта, Здрави деца Правете упражнения! Едно две три четири. Ръцете горе! Краката са по-широки!
Този пръст е най-дебелият, най-силният и най-големият! Този пръст е за показване! Този пръст е най-дългият и стои в средата! Този пръст е безименен, той е най-разглезен! А малкият пръст, макар и малък, е сръчен и смел!
Детски детски рими с движения:
- Добре, добре, (Плесни ни с ръце) - Къде бяхте? - От баба. (Пляскайте ни с ръце) - Какво ядохте? - Кошка. (Пляскайте ни с ръце) - И какво пихте? - мента. (Плескаме с ръце) Пихме, хапнахме, отлетяхме вкъщи, (Махаме с ръце, имитирайки птици) Седнахме на главата, сладурите пяха! (Покриваме главите си с ръце)
Сврака, бяла страна, варена каша, хранеше децата. (Разбъркваме кашата в дланите си) Дадох на това, дадох на това, дадох на това, дадох на това, (Преминаваме през пръстите си) Но не дадох това: Не си носил вода, Не си цепел дърва, Не си готвил каша (посочваме палеца) Нямаш нищо!
Клубоногата мечка върви през гората, (Показваме как ходи мечката) Той събира шишарки, пее песни. (Навеждаме се за въображаеми неравности) Внезапно изпъкналост падна точно на челото на мечката (Почукваме се по челото) Мечката се ядоса, а кракът му - отгоре (Набивайки крак). „Вече няма да ходя през гората, (Махаме с пръст„ не “) Предпочитам сладък сън в бърлога!“(Сгъваме длани и ги слагаме под главата, имитирайки мечта)
Иван Болшак - да цепи дърва. Васка-указател - носете вода. До средната мечка - да загрее печката. Сирачето Гришка - да готви каша. И малката Тимошка - песни за пеене, Песни за пеене и танци, Братя и сестри за забавление.
Чукам с чук. (Чукам юмруци един срещу друг) Искам да построя къща. (Сгъваме длани в покрива) Строя висока къща. (Вдигаме ръце с покрива нагоре) Ще живея в тази къща. (Ръкопляскане)
За развитието на слуха си струва да предлагате на детето свирки и лули. Дрънкалката е малко вероятно да заинтересува детето ви, но по-острите и силни звуци определено ще бъдат достойни за внимание.
Детето ви вече е достатъчно голямо, за да започнете постепенно да го запознавате с правилата. Играйте вмъкнете рамки, домино, бинго … За да може детето да се научи да следва последователността, да следва действията на другите и да се концентрира.
За родители на момчета и момичета, които обичат колите, наскоро се появи много готина тениска: уморен татко може да спи на пода и в същото време да играе с бебето;)
Докато плува във ваната или плува в езерото, детето ви с удоволствие ще играе с водата: подгответе различни контейнери за кръвопреливания, плаващи играчки и играчки, които можете да започнете (вижте статията „Как да къпете детето си в банята: забавно и полезно )
По време на разходката поканете детето си, както и децата на съседа и техните родители да играят приказката „Теремок“или „Вълкът и седемте кози“. Импровизирайте и разиграйте приказката с децата си. В началото можете да научите мъничето да добавя звук на правилното място в разказа (Живее ли някой в малката къща? Това мишка ли сте? - (в отговор, бебе) Пий-пи. Това ли е скачаща жаба? - (в отговор, бебе) Ква-ква-ква …) По-близо до 2, 5-3 години, на бебето може да се предложи постепенно да започне да разказва и да показва сцени от приказките с теб. Играйте с вашето дете на „bloopers“, танцувайте под активна музика, пейте песни, продължете да наблюдавате природата и другите деца. Питайте детето си всеки път, когато излизате навън: какъв цвят е небето днес, какво вижда ново в сравнение с последния път и т.н. Рисувайте с тебешир по асфалта, събирайте „колекция от лятно-пролетни трофеи“, сравнявайте камъчета, гледайте бръмбари, гледайте мравки, хващайте балони, издухани от вятъра … Спомнете си на какво сте обичали да играете като дете, попитайте родителите си за любимите ви игри и ги предлагайте на детето си.
Насладете се на времето, прекарано с вашето бебе, тъй като бебетата растат толкова бързо!
Топли разходки !!!
