Много по-лесно е да научите детето да дисциплинира, ако се установи взаимно разбирателство между родителите и бебето. Трудните деца могат постоянно да тестват родителите си за сила. Самите родители често страдат от факта, че децата не се каят за лошото си поведение.
Инструкции
Етап 1
Трудните деца не проявяват признаци на разкаяние толкова често, колкото биха искали родителите им. Но ситуацията ще се влоши само ако възрастните потърсят покаяние. Децата нямат емоционална зрялост и способност да се справят с житейските трудности, така че те тестват възрастните. Ако родителите реагират на това твърде емоционално, тогава опитите за дисциплиниране на детето няма да бъдат успешни. За да избегнете такъв капан, трябва да знаете, че трудните деца също могат да се покаят.
Стъпка 2
Когато възрастните чуят за дисциплината, те често я възприемат като концепция - образователни мерки. Това от своя страна означава наказание, лишаване от удоволствие. Само родителските мерки няма да внушат на детето чувство за самочувствие, умения за решаване на проблеми, самоконтрол и отговорност. Те няма да работят без чувствителния принос на възрастен. Методът на надеждна дисциплина се основава на любов и насоки. Необходимо е да се обясни на детето кое поведение се счита за подходящо и кое не. Не трябва да забравяме, че трудните деца се нуждаят от помощ в разбирането как да поемат отговорност за своите действия, да се учат от грешките си и да се отнасят добре с другите, независимо от всичко.
Стъпка 3
Родителят на трудно дете трябва да знае колко непредсказуема може да бъде реакцията на поведението му. И всичко това, защото твърде слабо или, напротив, много строги възпитателни мерки, детето може да се разглежда като унизително наказание. Тъй като трудните деца вярват, че са наравно с родителите си, те започват да протестират срещу наказанието.
Стъпка 4
Ако детето не съжалява за действията си или не ги разпознава, то насочва гнева си срещу този, който прилага определени мерки или наказания към него. Вместо да се покаят и да не правят това повече, трудните деца не само не изпитват угризения, но и изразяват гнева си. И всичко това поради факта, че натискът от възрастен се възприема от трудно дете в изкривена форма. По-специално детето доказва, че не е направило нищо лошо и че предприетите срещу него мерки са били несправедливи.
Стъпка 5
Трябва добре да помислите как правилно да прилагате образователни мерки. Наказанието винаги е противоречиво решение.
