Неправилното произношение на звуци от дете води до неправилно произношение на думи. Презаписвайки думи, с течение на времето детето прави грешки, когато ги пише. Изоставането в развитието на речта играе важна роля в ученето и социалната адаптация на ученика. Само възрастните около него могат да помогнат на дете с недоразвитие на речта.
Инструкции
Етап 1
За да определите нивото на недоразвитие на речта, трябва да се свържете със специалист. Те включват лекари, невропатолог, логопед и психолог. В същото време си струва да се отбележи, че специалистите ще работят с деца, за да възстановят речевите умения само от момента, в който детето достигне три, а понякога и четири години.
Стъпка 2
Не забравяйте, че детето ви е индивидуално и развитието на речевите характеристики ще се определя, като се вземат предвид семейните взаимоотношения, степента на родителски интерес, собствените им физически и умствени способности.
Стъпка 3
Ако детето не произнесе съскащите букви "l" и "r", струва си да се свържете със зъболекаря. Възможно е наличието на къс френум на езика да пречи на говоренето на детето.
Стъпка 4
След консултация със специалисти е възможно детето да бъде диагностицирано с доста често срещана диагноза „дизартрия“. Не трябва да се страхувате от такава диагноза. С известно постоянство и усилия със сигурност ще се справите с това заболяване.
Стъпка 5
Като средство за укрепване на мускулите на езика, на детето се възлага артикулационна гимнастика. Тя може да се състои от десет или повече упражнения, които се изпълняват ежедневно с родителите. Ако вашето малко дете откаже да спортува, не го принуждавайте да спортува. Изчакайте и след малко седнете с детето пред огледалото, по игрив начин, предлагайте да повторите различни движения на езика след вас.
Стъпка 6
Възможно е първите уроци да бъдат дадени на детето с трудност. Не губете търпение, бебето определено ще се справи със задачата. Укрепването на мускулите на езика играе важна роля за формирането на речта.
Стъпка 7
Когато работите с логопед, повтаряйте думите, които специалистът призовава с детето си у дома. Произнесете думите си силно и ясно. Повтаряйки вашата интонация, детето в крайна сметка ще каже думата правилно. Не забравяйте, че образуването на всеки звук се случва отделно от другия. Изговаряйте думите на всяка свободна минута. Тук важи принципът: колкото по-често, толкова по-добре.
Стъпка 8
Като допълнителен елемент невропатологът може да предпише приема на лекарства, които в комбинация ще имат благоприятен ефект върху премахването на причините за недоразвитие на речта.
