Много родители са обхванати от безпокойство, че детето им още не е започнало да говори. По правило тези страхове се оказват неоснователни, тъй като в един момент бебето става активен участник в доста смислени диалози.
Не забравяйте, че няма единен възрастов показател за появата на речта на детето. Този феномен има индивидуален характер и изобщо не е страшно, ако деветмесечният син на приятел отдавна нарича близките си изразителни „ма“, „па“, „ба“и вашето едногодишно дете бебе упорито мълчи. Счита се за нормално, ако дете на годинка говори няколко думи - от две до десет. Но много често бебетата до две години говорят малко, оперират в комуникация с близки, бърборят или дори предпочитат да мълчат изобщо. Развитието на речта при децата има два компонента: активен, или произнасяне на думи и изречения, и пасивен - разбиране на думи. Физиологично е така, че пасивната реч се развива много по-бързо. Следователно, ако бебето ви слуша с очевиден интерес, бързо разбира всичко, което му казвате, а също така изпълнява прости молби, отправени към него, нямате причина да се притеснявате, тъй като развитието на речта на детето протича нормално. Дори ако детето упорито мълчи до двегодишна възраст, това не означава, че има гарантирани проблеми с говора в бъдеще. Много често такива деца започват да говорят неочаквано и веднага в правилно изградени дълги изречения. Освен това е забелязано, че „мълчаливите хора“често произнасят думи по-ясно от своите връстници, които са говорили рано и ги изпреварват в развитието на речта. Ако обаче все още се притеснявате за проблема с мълчанието на бебето, можете да му помогнете да говори възможно най-скоро. Полезно упражнение е да разглеждате предметите около вас с детето си и да коментирате това, което виждате. Например: „Вижте, какво красиво коте! Каква пухкава опашка има! И какви стърчащи уши! и т.н. По-често придружавайте своите и действия на детето с коментари, помолете хлапето да ви донесе определена играчка или да изпълни друга задача, която е изпълнима за него. Четете приказки и стихотворения с децата, правете паузи, насърчавайки хлапето да завърши добре известна римувана реплика. Игрите с пръсти са добра помощ в развитието на речта на детето, например „Сврака-бяла страна“, „Пръстите в гората“и т.н. Обмислете факта, че речта, която детето чува от телевизор или компютър, не помага за развитието на речта и често дава обратен ефект. Струва си да покажете сериозна загриженост, ако бебе на три години не може да изрази своите чувства и нужди с разбираеми прости изречения и само най-близките могат да разберат неговото дрънкане. В такава ситуация трябва да потърсите съвет от специалист.
