Училищната невроза е форма на страхова невроза. „Училищната невроза“е следствие от нестабилността в училище, което води до невъзможност за продуктивно обучение и взаимодействие с връстници и учители в рамките на тази образователна институция.
„Училищна невроза“се състои в безпокойството и страха на детето, свързани с посещаването на училище или определени ситуации от образователния процес (отговор на дъската, преразказ на текста и др.).
Причините за настъпването на училищната невроза могат да бъдат много. Първо, индивидуалните характеристики на ученика: вид темперамент, черти на характера. Те включват повишена тревожност, свръхотговорност или невнимание, нестандартно мислене и т.н. Причината може да е недостатъчен опит в комуникацията с връстници и възрастни, ако детето не е посещавало детска градина.
Друг фактор за появата на училищни страхове е нарушаването на адаптацията на детето към училищния режим. Трудно му е да свикне с факта, че трябва да седи дълго време неподвижно, че трябва да отговаря на въпроси пред всички свои съученици и да получава оценки за това. Появяват се дискомфорт и нежелание да посещават уроци.
Понякога се случва детето да не изпитва затруднения при взаимодействието с учителя си: струва му се, че се заяжда, че му се дават по-ниски оценки от другите, че му се правят забележки по-често от другите и т.н. Но най-често причините за училищната невроза идват от семейството: ако детето се кара и наказва твърде често или има конфликти между родителите в семейството, ученикът изпитва постоянно чувство за вина и се страхува да ядоса и разстрои родителите. Поради това той се страхува да не получи оценка по-ниска, отколкото те очакват.
Доста е лесно да забележите първите симптоми на училищна невроза, но доста често родителите не правят никакви опити да поправят ситуацията, вярвайки, че това е нормално и скоро ще отмине. Най-честият симптом е, че детето не иска да ходи на училище. Той измисля хиляди причини и оправдания, преструва се на болест или загрява термометър до високи температури. Дете с училищна невроза често забравя (или умишлено оставя) училищни пособия у дома. Прибирайки се от училище, той избягва въпроси за училище и скрива дневници и тетрадки от очите на родителите си, измисляйки причини за отсъствието им (забравил е в училище, учителят го е взел за проверка и т.н.). В училище това се проявява в трудностите при общуването с други деца и с учителя, в страха от отговори на черната дъска, повишено изпотяване и треперене.
Родителите трябва да обърнат внимание на подобни симптоми и да се консултират със специалист своевременно. Колкото по-рано започнете лечението, толкова по-малко проблеми с ученето и общуването ще има детето ви в по-късен живот!
