Формирането на пълноценна личност е дълъг и безкраен процес. Това се дължи на факта, че човек през целия си живот попада в различни условия, претърпява определени промени и се подобрява. Следователно факторите за развитие на личността не могат да бъдат разграничени в нито една група, те могат да бъдат разглеждани само съвкупно.
Формирането на хармонична и пълноценна личност е многостранен и много интересен процес. Психолозите уверяват, че то трябва да се разглежда в няколко раздела и времеви рамки, за да се разбере по-добре какво е послужило като един или друг фактор за формирането на личността.
Фактори за формиране на личността в детството
Въпреки факта, че детството е най-безгрижният и забавен период, точно по това време развитието на човека като личност е максимално. Това се дължи на факта, че детето едновременно учи и взаимодейства с целия свят наведнъж и защитава себе си и позицията си в него. А това е много трудно за бебе, което например е само на 3 години.
Хармонични хора се получават от тези деца, твърдят психолози, чиито майки ги заобикаляха с топлина и грижа. Това се дължи на факта, че основните нужди на детето бяха задоволени максимално, в резултат на което то можеше само да насочи всичките си усилия за комуникация със света.
Не бъркайте понятието разумна и искрена любов с тази, която е предназначена просто да изкупи дете с подаръци, храна и т.н. Във втория случай няма да работи за израстване на хармонична личност.
Емоциите, които майката изпитва, също се отразяват на детето. Ако майката е щастлива и в хармония със себе си, детето също ще расте в хармония. Пешеходен туризъм както на бременна жена, така и на жена, която вече е родила музеи, театри и т.н. също допринасят за правилното развитие на психиката на детето. В края на краищата не напразно класическата музика се предлага на дамите в позиция да слушат.
Следващият етап от развитието на детето като личност е детска градина (разбира се, в случаите, когато бебето попадне в нея). Тук характерът се влияе от взаимодействието на учителите и родителите заедно. Ако учителите са невнимателни и груби, детето ще има страх от нов. Ако родителите пренебрегнат бебето, то може да се оттегли в себе си.
За да възпитат хармонична личност от дете, родителите не трябва да псуват пред бебето, да обсъждат някого, да осъждат. И, разбира се, в никакъв случай не се говори лошо за детската градина.
Следващият етап от формирането на личността се извършва през юношеството. По принцип този път попада под училището. Тук човек вече се учи да взаимодейства с другите на по-зряло ниво. Действията му стават по-осъзнати, самият той е по-независим. И тук обществото вече излиза на арената. Родителите могат само да се уверят, че качеството на това общество е достатъчно приемливо.
Освен това родителите трябва да вземат предвид, че през този период те трябва да поддържат връзка с детето си, както никое друго. Появяват се приятели. А също така е желателно да станете приятел на детето си, за да разберете какво го тревожи, с какво „диша“и т.н.
Личностно развитие в юношеството
За юношите първият сексуален опит може да се превърне в сериозен фактор за формирането на личността. Това се дължи на факта, че те се научават да бъдат възрастни, да поемат отговорност не само за себе си. Естествено, не всеки успява в това. Но си струва да опитате, за да можете уверено да се наречете хармоничен човек.
Развитие на възрастни
Изглежда, че възрастният се нуждае от по-малко фактори, за да развие собствената си личност. В крайна сметка той е опитен: знае много и знае как. Всъщност за възрастните е по-трудно. Те се влияят от дори повече фактори, отколкото в детството. Но възрастният е вече формирана личност, която трябва да се пречупи.
Ролята на факторите за развитие на личността тук играе собственото семейство: съпруга, деца и по-късно внуци, колеги, приятели и много други, с които човек контактува. Нещо повече, отговорността върху него е голяма, защото той вече е възрастен и трябва сам да взема всички решения.
Общи фактори
Общите фактори за развитието на личността включват генетика, биология и физически характеристики на човека. В крайна сметка, ако човек е здрав, той може да движи планини. Ако има проблеми на генетично ниво, това значително намалява възможностите му и т.н.
Създаването на пълноценен и висококачествен индивид е трудоемък и дълъг процес. И е невъзможно да се открои някой фактор, който уж е оказал влияние. Всички те работят заедно.
