Времето лети бързо и много скоро детето ви ще облече униформа, ще вземе раница и ще отиде на училище, за да придобие знания. За някои деца това е дългоочаквано и радостно събитие, но за други е изпитание. Но защо детето категорично отказва да ходи на училище?
Много възрастни си спомнят с топлина как са се подготвяли за училище: избрали са униформа, портфолио и други атрибути на бъдещ ученик. Като деца те чакаха да дойде този момент, защото да станеш ученик означаваше, че те са преминали на друго ниво, станаха по-зрели и по-сериозни. Днес много деца на 6-7 години искат да ходят на училище, но все повече се откриват деца, които са категорично против или се страхуват от настъпването на това събитие.
Защо детето не иска да ходи на училище?
За да помогнете на детето си да се подготви за училище и да го мотивирате да учи, е необходимо да разберете причините за липсата на желание на детето да ходи на училище. Основните причини включват:
- Формиране от родителите на негативно отношение към училището при дете. Не, това не означава, че родителите постоянно казват на малкото си дете колко лошо е училището. Но те могат да го направят несъзнателно, например, ако детето бавно се подготвя, родителите му казват: "Но никой няма да ви чака в училище!" Или, ако детето е много кофти, му се казва: „В училище определено ще бъдете наказани за това“или „Учителят няма да толерира вашите лудории и веднага ще ви постави на място“. Така детето развива отношение към училището като място, където ще бъде постоянно наказано. Кой иска да отиде на място като това?
- Формиране от родителите на отношение към училището като място, където детето ще бъде неуспешно. Особеността на самооценката на децата в предучилищна възраст е, че те вярват, че могат всичко и са „до колене“. Когато детето стане ученик, настъпва промяна в самооценката, тъй като в училище детето получава оценки, то започва да се сравнява с другите. Но промяна в самочувствието на детето може да се случи и по-рано, в периода на активна подготовка за училище. Ако детето не успее в нещо, тогава възрастните често казват фразите: „И как ще отидеш на училище, ако не можеш да направиш нищо?“, „С такъв успех ще получиш само две оценки в училище!“или "С такъв успех в училище ще бъдеш най-лошият ученик!" Естествено, самочувствието на детето пада и то не иска да отиде на място, където ще бъде най-зле.
- Влиянието на по-големите деца. Ако по-голямото дете има затруднения в ученето и родителите активно го порицават за лоши оценки пред по-малкото, то последното може да получи впечатлението, че го очаква същата съдба. Освен това по-голямото дете може да сподели с по-малкото своите трудности при ученето в училище, да разкаже какви зли и лоши учители, груби съученици и като цяло „училището е гадно“.
- Твърде активна подготовка. На възраст 6-7 години много родители започват активна интелектуална подготовка на детето си за училище. Курсове за предучилищна възраст, уроци по чужд език, бързо четене, умствена аритметика, плюс кръгове и секции за хармонично развитие, а детето е толкова уморено, че мисълта, че към всичко това ще се добави училище, го води до униние и тъга.
- Детето живее твърде добре вкъщи. Някои родители са толкова заети със създаването на „рай“за детето вътре в къщата, че детето не иска да го напусне. В края на краищата те го обичат вкъщи, дават му играчки, обръщат му много внимание, предпазват го от различни трудности, прощават всички лудории, изпълняват всякакви прищявки и извън „рая“той ще трябва да спазва училищните правила, да спазва строг учител, научете се да взаимодействате със съученици, тоест истински „ад“. За такива „обичани“деца адаптацията към училище обикновено е много трудна и болезнена и често се наблюдава ниска академична успеваемост.
Как да мотивирам детето да ходи на училище?
Съществуват редица препоръки, които ще позволят на родителите да облекчат страха си от училище, да формират положителна представа за него и да ги мотивират да отидат на училище:
- За училището - само положително. Опитайте се да не говорите за училище по негативен начин, да не плашите детето. Можете да споделите с детето своя опит и положителни емоции за училището, да говорите за това как е преминал първият септември, какъв е бил първият учител. Препоръчително е да разкажете няколко забавни истории от училищния живот. В същото време всичко трябва да звучи възможно най-правдоподобно.
- Четете книги за училище с детето си, гледайте карикатури (особено в това отношение съветските карикатури са добри), изучавайте правилата на поведение в училище, как ще се провеждат часовете, как можете да се държите в клас. Колкото повече детето знае, толкова по-малко несигурност го плаши.
- Играйте в училище: нека бъде ученик, учител. Можете да съберете портфолио: кое е полезно в училище и кое не.
- Отлична стъпка би било да посетите училището, в което то ще учи с детето, да го запознаете с учителя и да му покажете класната стая, в която ще се провеждат уроците.
- Опитайте се да включите детето колкото е възможно повече в подготовката за училище. Нека той избере раница, моливник, униформа, корици за учебници, химикалки, моливи и други канцеларски материали.
- Да напомняме по-често, че училището е важен етап, че да си ученик е добре и почтено, че след като е започнало да ходи на училище, детето става по-зряло и по-умно.
- Не сравнявайте детето с други деца на същата възраст: „Даша вече брои интеграли, но дори не можете да броите 3 + 2“. Децата на възраст 6-7 години се развиват неравномерно и за някого е достатъчно да види веднъж, за да овладее, докато някой се нуждае от много повече време. Затова е важно да похвалим детето за успеха му, като го мотивираме да учи по-нататък: „Преди можехте да четете срички, но сега четете почти като възрастен. Браво, че се опитвате, продължете! ".
Ако не влошите ситуацията, навреме, за да установите причината за нежеланието на детето да ходи на училище и да предприеме действия, тогава ще му бъде по-лесно да се адаптира в училище и да започне успешно да овладява програмата. Важно е да запомните, че бъдещият успех на детето до голяма степен зависи от родителите, включително тяхната подкрепа и вяра в неговите сили.
