Какво е детската независимост като цяло? Може би има два аспекта, в които тази концепция може да бъде разгледана. По ирония на съдбата, развитието на тези два вида самостоятелност много често изисква съвсем различен подход.
Инструкции
Етап 1
Първо, независимостта на детето в концепцията за учител в детска градина. Дете, достатъчно умело за възрастта си, може да се самообслужва - облича се, мие, яде, чисти играчки, оправя леглото и т.н. Това ще изисква старателна работа за създаване и подобряване на уменията на бебето. Ден след ден, час след час, трябва да предлагате да участвате в необходимите действия. Необходимо е да се похвали детето своевременно, не само за всеки успешен опит, но и за проявеното старание, дори просто за това, че то не отказва да участва в домакинските задължения.
Стъпка 2
По принцип малкото дете просто се учи да не създава проблеми. Това несъмнено е много важно за нормалното съществуване в рамките на обикновените условия на живот. Когато се възпитава този вид независимост, се оценява изпълнението на действия по определен график, отклоненията от реда се приветстват само когато помагат да се направи същото, но по-бързо или по-добре. Но какво се случва, ако детето направи грешка, докато се опитва да направи нещо? Да предположим, че счупи вазата, която се опитваше да измие, или развали макароните, когато се опита да го приготви за първи път без помощ? Да, особено ако не е бил помолен? Най-често след такава грешка детето се обезкуражава да прави нещо самостоятелно, а понякога и за много дълго време.
Стъпка 3
Точно тук възниква важен въпрос: каква независимост възпитават възрастните в едно дете? Обичайно изпълнение на заповяданото или реална независимост в решенията и действията? Докато детето е много малко, то постоянно се стреми да проявява активност, от гледна точка на родителите, напълно безсмислена и следователно подлежаща на потискане. Но колкото и да е обезпокоително и трудно, трябва да се опитате да намерите причина за похвала и подкрепа във всяко действие на бебето. Разбира се, нереалистично е да хвалим всичко. Например за лъжица, хвърлена на пода, за откровени капризи или, да речем, за скъсани тапети.
Стъпка 4
Но ако бебето ви е намазало пода с торта, разберете дали за първи път е искало да нахрани кучето самостоятелно? Преди да се втурнете за парцала, отделете време да кажете колко е умен и че следващия път бихте искали да нахраните кучето заедно. Драскалките с молив във вашата книга или първата покупка на тениска на вашия тийнейджър са и двете прояви на личността на човека, когото отглеждате. Ако не му позволите да прави грешки, той няма да се научи да живее.
