Надарени са деца, които демонстрират високи постижения в интелектуални, творчески, спортни дейности. Възможно е да се определи наличието на надареност при бебе под ръководството на специалист, въпреки че има общи признаци, характерни за такива деца.
Инструкции
Етап 1
Надарените деца са склонни да изпреварват своите връстници по редица параметри. В когнитивната сфера това се проявява с изключително любопитство, способността да се наблюдават няколко процеса едновременно, да се възприемат връзките между явленията, да се създават алтернативни системи във въображението. Тоест такива деца са много любопитни, те активно се запознават със света около тях и реагират негативно на ограниченията на своите изследователски дейности.
Стъпка 2
Също така, надареността се проявява в способността на детето да концентрира вниманието си върху определен въпрос за дълго време, което не е типично за повечето деца. Талантливите деца имат голям речник, с удоволствие четат всякакви енциклопедии и справочници. Често се отличават с концентрация, постоянство в решаването на проблеми, изобретателност и богато въображение. Обикновено такива деца имат развито чувство за хумор и любовни шеги, забавни несъответствия, игра на думи.
Стъпка 3
Продължителността на съня при надарени деца е по-малка от възрастовата норма. Те започват да говорят рано, на 2-годишна възраст вече могат да поддържат диалог. На тригодишна възраст те започват да четат и решават прости задачи. Надарените деца често питат за значението на непознати думи. Те са много загрижени за въпросите на правосъдието, критични са към себе си и другите. Тези деца са наблюдателни, готови за необичайни ситуации.
Стъпка 4
В същото време на надарените деца често им липсва емоционален баланс, те се отличават с нетърпение, импулсивност и хипердинамика. Те се характеризират с преувеличени страхове, повишена уязвимост. Такива деца понякога имат ниско самочувствие, склонност към депресия. Те могат да се чувстват странно, да се чувстват неразбрани. Някои надарени деца се характеризират с прекомерна срамежливост, за тях е изключително трудно да общуват с други деца. Те обикновено достигат до възрастни или по-големи деца. Ако училищната програма не съответства на нивото на такова дете, то ще се отегчи в класната стая, много е трудно да се намери мотивация за него.
