Необходимо е да се развият фини двигателни умения или, с други думи, способността на детето да контролира собствените си ръце. Всичко започва от ранното детство, с „Дами“. По-късно купуват специални образователни игри за детето. Работейки заедно със син или дъщеря в мозайки, моделиране и сглобяване на модели от конструктор, родителите по този начин развиват интелекта на детето.
Връзката между мозъчните структури и подвижността на ръцете е добре известен научен факт. Психолозите в детските градини и училищата винаги обръщат внимание на сръчността на детските пръсти. Колкото повече дете може да направи с ръцете си, толкова по-вероятно е да се справят добре в училище.
Необходимо е да се развиват фините двигателни умения на детето постоянно и от самото му раждане. Сега в магазините има огромен избор от подходящи играчки, игри и помощни средства. Но нашите прабаби също се занимаваха успешно с развитието на децата, въпреки че понякога изобщо не осъзнаваха защо го правят.
Игри с пръсти
Със сигурност всички си спомнят детските вицове „Сврака-гарван“, „Ладушки“и други. Какво прави майка или баба, когато докосва, меси, сгъва и разгъва пръстите на бебешка ръка? Тренира фина моторика. Въпреки че всичко изглежда като дребна дейност, междувременно носи удоволствие и полза за детето.
Детето ще порасне малко и майката го сяда до себе си, когато се занимава с домакински задължения. Детето докосва различни неща, усеща грапавостта или гладкостта им, играе си с тенджери, лъжици, опитва се да сложи нещо вътре, да получи нещо. И това също са много важни дейности за бебето.
Има специални игри с пръсти. Има много книги, посветени на тази тема, които лесно можете да си купите в книжарниците. Следвайки думите на непретенциозни рими, детето, заедно с възрастния, сгъва пръстите си в определен ред. Оказва се забавно и полезно за развитието на децата.
В детските градини и училищата трябва да се извършват игри с пръсти или гимнастика с пръсти. Това е добра подготовка на ръката за писане.
С напредването на възрастта децата се запознават с дейности за възрастни. Момичетата започват да се занимават с ръкоделие. Работата на една кука е много полезна. Между другото, момчетата също правят добро плетене. Но те обикновено харесват по-добре инструментите на татко: чук, пила. В резултат се практикува координация на движенията, ръцете стават все по-сръчни.
Специални игри за развитие на фина моторика
Днес има толкова много играчки и игри за развитие на фина моторика, че понякога е трудно да се обърне внимание на едно нещо.
За много малки деца се продават разнообразни артикули, които се вписват един в друг. Това са традиционни пирамиди, гнездещи кукли, както и игри, направени по принципа на Монтесори. Сред първите играчки и всякакви връзки, техният избор също е доста голям. Докато играе, детето по пътя си опознава размера, цвета и формата. И в същото време се учи на самообслужване.
Друга често срещана настолна игра е мозайката. Тъй като подробностите за тази игра са доста малки, препоръчително е за деца над три години. Въпреки че по-малките деца могат да се справят с мозайката, е необходим само постоянен надзор от възрастни.
Някои родители се оплакват, че детето изобщо не се интересува от разработването на игри. Всички тези игри обаче не са предназначени за независима игра на детето. Изисква се задължително участие на възрастни.
Игрите, които развиват фина моторика, включват също кубчета, пъзели и различни конструктори.
Полезно е да се прави моделиране, тъй като сега няма недостиг на пластилин. Можете да изберете пластилин с желаното качество и цвят. Ако обичате да извайвате с по-естествени материали, можете да изберете глинено или солено тесто. Децата много обичат подобни занимания заедно с рисуването.
Едва ли е възможно в малка статия да се изброят всички играчки и игри, които развиват двигателните умения на ръцете. Важно е само да запомните, че подобни игри са необходими на всички деца. Развитието на неговата реч и интелект зависи от това колко умели са пръстите на детето.
