Деца на дъжда. Те са получили това име след излизането на филма "Дъждовен човек". Дъждът като символ на специалността. Това са деца аутисти. Децата на Слънцето са бебета със синдром на Даун. Веднага отбелязваме, че аутизмът и синдромът на Даун в строгия смисъл не са психични заболявания. Това са деца с различно възприемане на света около тях. Те изискват различен подход към образованието и обучението. Често тези деца са много способни. Те просто се различават от мнозинството.
Характеристики на децата аутисти
Понятието аутизъм е въведено през 1920 г., а детският аутизъм е описан през четиридесетте години на миналия век. Основната теза при описанието на аутистите: детето е откъснато от заобикалящия го свят, когато човек не възприема или не разбира събитията, които се случват около него. Особеностите на „децата с дъжд“са описани подробно в книгата на Е. Блеър „Аутистично мислене“.
Още от първите месеци от живота, дете с аутизъм избягва директния контакт и взаимодействие с възрастни, не се гушка при вдигане. Те избягват да гледат директно в очите на майка си, да гледат с ъгъла на очите си, защото периферното им зрение е по-развито. Децата аутисти не могат да реагират по обичайния начин на звуци, на името си.
Детето аутист може да е способно на математика или музика, да рисува красиво, но да бъде безпомощно в ежедневните въпроси, лошо е да установи контакт с хората. Други области от живота и дейността, които не са интересни за аутистите, може изобщо да не бъдат засегнати. IQ на такива деца често надвишава 70 точки от 100 възможни.
С правилното и търпеливо обучение, отнемащо време, отгледано в любов и грижа, такива деца могат да проявят значителна креативност, да бъдат по-умни от много обикновени деца.
Децата с дъжд имат много фобии. Те са обвързани със стереотипи много повече от обикновения човек. Те се страхуват от всичко ново и неразбираемо. Промените във външните условия, дори и в малка степен, могат да бъдат истинска трагедия за такова дете. Друга характеристика на аутистите е липсата на видими привързаности към близки хора, дори към майка или брат, сестра.
Последните теории не считат аутизма за наследствено разстройство. По-скоро може да се предаде наследствено предразположение. Появата на аутизъм при дете може да бъде свързана с родова травма, поради нарушено развитие на плода по време на бременност и други фактори, които все още не са проучени. По света има все повече „деца с дъжд“.
Деца на слънцето или синдром на Даун
Това е едно от най-често срещаните генетични нарушения. Но не и болест. В нормална клетка има 46 хромозоми, половината от бащините хромозоми, половината от майчините и те са разположени строго по двойки. При деца със синдром на Даун се появява допълнителна хромозома в двадесет и първата двойка. Допълнителна хромозома се определя само от генетик за кръвен тест. Това отклонение се случва доста често. На всеки 800-1000 новородени има по едно с 47-та хромозома.
Причината за аномалията днес е неясна. Такива деца могат да растат както в семейството на учен или политик, така и в семейството на фермер или работник от фабрика. В семейства на родители, водещи здравословен начин на живот или живеещи за удоволствие. Отклоненията не са свързани с екологични проблеми или климат.
Децата на Слънцето са лесно разпознаваеми. Те имат разлика във формата на главата и чертите на лицето, много си приличат помежду си. Здравето им обикновено е слабо, има висок риск от заболявания на сърдечно-съдовата система, стомашно-чревния тракт, често има дисфункции на щитовидната жлеза и зрението.
Отвращението към децата на Слънцето е несправедливо и унизително. Мнението, че са агресивни, е дълбоко погрешно. Слънцето символизира тяхната доброта и духовна чистота. А използването на термина „надолу“е просто недопустимо.
Обикновено тези деца се забавят в развитието, но нивото на способността се различава значително в рамките на тази група. С подходящо възпитание децата на Слънцето се учат да говорят и четат. Те просто трябва да учат в други програми. Такива деца могат свободно да посещават детски градини и училища. След дипломирането си над 80% от тях получават професия и могат успешно да работят в много области.
