Травматизмът е доста разпространен сред децата. Много деца страдат от наранявания всеки ден. Градските улици са най-опасни за учениците. Но бебетата могат лесно да бъдат наранени дори в апартамент. Ето защо родителите трябва да бъдат изключително предпазливи с малките деца и да провеждат разговори с по-големите деца за правилата на поведение на улицата.
Инструкции
Етап 1
Невъзможно е да се обясни на децата, че не могат да докоснат контактите, да отидат до газовата печка, да вземат чаша горещ чай. Ето защо майките и бащите трябва да предотвратяват появата на наранявания при детето. Веднага след като бебето започне да пълзи активно, тогава всички опасни предмети трябва да бъдат отстранени от него. Това се отнася за чупливи съдове, ножове, вилици, електрически уреди. Не забравяйте да закупите щепсели за контакти и шкафове, както и резета на вратата.
Стъпка 2
Опитайте се да ограничите достъпа на бебето до кухнята, тъй като тази зона в къщата е повишен източник на опасност. Топла кана, кипяща супа, газова печка привличат трохи и могат да причинят сериозни наранявания. Ето защо, не позволявайте на детето си да играе в кухнята или ограничавайте времето си там до минимум. Ако трябва да готвите, но няма кой да гледа трохите, вземете детска кошара. Това ще гарантира, че малкото е на сигурно място.
Стъпка 3
Няма да е излишно да обърнете внимание на детските играчки. Те трябва да са силни, за да не може случайно да ги счупи. Понякога мънистата, изляти от дрънкалката, лесно попадат в носа или ухото на малкия изследовател. Освен това играчките не трябва да съдържат малки части, остри ъгли. Необходимо е те да са на място, достъпно за бебето, така че, ако иска да играе, да не се налага да се катери на рафта.
Стъпка 4
За да предпазите по-голямо дете от нараняване, трябва периодично да провеждате разговори относно правилата и нормите на поведение в училище, на улицата, в двора. Разбира се, невъзможно е да се забранят и откажат на децата игри на открито, спортни дейности. Тук задачата на възрастния трябва да бъде да възпитава чувство за предпазливост и значимост, така че, когато извършва определено действие, детето да мисли за последствията.
