Нито едно дете не знае как да говори от раждането си и не започва да говори ясно и без грешки, щом се научи да добавя първите думи и изречения. Следователно, не си струва преждевременно да се паникьосвате за дефекти в произношението. Въпреки че, без съмнение, как ще говори детето, зависи преди всичко от родителите.
Инструкции
Етап 1
Според лекарите едно дете възприема и помни звуците на заобикалящия го свят още преди раждането и, след като се е родило, вече може да разпознава звуците на родния си език. Но засега той не знае как да изрази с думи това, което иска. Речевият апарат се формира по-късно и някъде до 5-6-годишна възраст речта на детето почти не се различава от тази на възрастен. Разбира се, развитието на речта на всяко дете се случва по различен начин - по-бързо или по-бавно. Но във всеки случай общувайте с бебето си от люлката. Оставете го да ви слуша - той определено ще повтаря различни звуци след вас, включително буквата „l“.
Стъпка 2
Първо, научете детето си да контролира устните и езика, като извършва различни движения с него за правилна артикулация - оставете го да движи езика в различни посоки, да облизва устните си, да докосва езика с всеки зъб, да разтяга устните си по различни начини, да духа върху топката и т.н. Тези упражнения се наричат „миене на зъби“, „вкусно сладко“, „бояджия“. Превърнете дейностите си в игра, за да го заинтересувате.
Стъпка 3
След такава загрявка го оставете да пляска с език като „кон“, да притиска езика си към небцето и в това положение да отваря и затваря устата си.
Стъпка 4
Помолете детето си да държи езика между устните си и да произнесе звука „s“: като правило се получава „l“, както сте искали.
Стъпка 5
Четете и преподавайте рими с хлапето, където буквата „l“често звучи.
Стъпка 6
За да помогнете на детето да прави разлика между твърдо и меко „l“, намерете картини, които изобразяват съответните думи, например флагчета на колби, лодка от херинга и др.
Стъпка 7
Седнете с детето си пред огледалото и произнасяйте различни звуци, а сред тях буквата „л“, то ще види себе си и вас, което ще му улесни да коригира грешките си в произношението.
Стъпка 8
Ако все още се притеснявате от това, което казва бебето, трябва да потърсите книга за логопед или колекция от упражнения за упражняване на произношението.
Стъпка 9
Ако дори на петгодишна възраст детето не произнася буквата „l“, тогава се свържете с логопед в детска консултация или, може би, в детска градина, където често участват логопедични групи. В крайна сметка има определени методи на езиково обучение и логопедът ще работи с детето и ще дава упражнения у дома. Бъдете спокойни и търпеливи и скоро ще забравите, че проблемът с произношението изобщо е съществувал.
